说出每个分数表示的意义。

Question

1、说出每个分数表示的意义
（1）五年级一班的三好学生占全班人数的九分之二。
（2）地球表面大约有一百分之七十一被海洋覆盖。
（3）一节课的时间是三分之二小时。
2、有12枝铅笔，平均分给2个同学。每只铅笔是铅笔总数的（）分之（），每人分得的铅笔是铅笔总数的（）分之（）。

Answer 1

　　（1）女生人数占全班的2/5。2/5表示把全班人数分成5等份，女生人数是其中的2份。
　　（2）明明吃了一块月饼的2/3。2/3表示把月饼分成3等份，明明吃了其中的2等份。
　　（3）兔子总数的3/7是黑兔。3./7表示黑兔的数量是兔子数量的3/7.
　　（4）酒精浓度为46/100，46/100表示纯酒精占酒精溶液的比重为46/100.
　　分数表示的意义：
　　把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数.表示这样的一份的数叫分数单位.分数也有“成绩”的意思,如考试分数.
　　把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做真分数或假分数.分母表示把一个物体平均分成几份,分子表示取了其中的几份.读作：分母分之分子
分子在上分母在下,也可以把它当做除法来看,用分子除以分母（因0在除法不能做除数,所以分母不能为0,表示把单位“1”平均分0份,取10份,完全没有意义））相反除法也可以改为用分数表示.

Answer 2

1、说出每个分数表示的意义
（1）五年级一班的三好学生占全班人数的九分之二。
全班人数分份，三好学生占二份
（2）地球表面大约有一百分之七十一被海洋覆盖。
地球表面分一百份，海洋占了七十一份。
（3）一节课的时间是三分之二小时。
一个小时分三份，一节课用两份。
2、有12枝铅笔，平均分给2个同学。每只铅笔是铅笔总数的（12）分之（1），每人分得的铅笔是铅笔总数的（2）分之（1）。本回答被网友采纳

Answer 3

1、（1）把全班人数看作单位“1”，平均分成9份，三好学生有这样的2份。
（2）把地球表面看作单位“1”，平均分成100份，海洋覆盖有这样的71份。
（3）把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课有这样的2份。
2、有12枝铅笔，平均分给2个同学。每只铅笔是铅笔总数的（12）分之（1），每人分得的铅笔是铅笔总数的（2）分之（1）。本回答被提问者采纳

Answer 4

1、（1）五年级一班的人数是单位“1”，三好学生数占全班的1/9。
（2）海洋覆盖的面积占地球表面面积的71/100。
（3）一节课的时间占1小时的2/3。
2、有12枝铅笔，平均分给2个同学。每只铅笔是铅笔总数的（12）分之（1），每人分得的铅笔是铅笔总数的（6）分之（1）。