仿写句子 “那时候孩子们也在这里逗松鼠、采蔷薇吗?”如何仿写?

如题所述

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

以下是“那时候孩子们也在这里逗松鼠、采蔷薇吗?”这句话仿写例句。

1、那时候孩子们也在这里捉迷藏,追蝴蝶吗?

2、我们的祖先曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋吗?

3、那时候我们的祖先曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞吗?

4、那时候孩子们也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?

5、那时候孩子们也在这里爬树,抓鱼吗?

扩展资料:

解答仿写题要注意以下几点:

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。

2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。

6、仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。

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第1个回答  2021-06-28

1、那时候孩子们也在这里捉迷藏,追蝴蝶吗?

2、那时候孩子们也在玩老鹰抓小鸡,鸭子过河吗?

3、那时候孩子们也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?

4、昨天伙伴们也在沙滩上打沙仗、捡贝壳吗?

5、春节期间朋友们还在家里燃礼花、看电视吗?

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第2个回答  2021-06-28

1、那时候孩子们也在这里捉迷藏,追蝴蝶吗?

2、我们的祖先曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋吗?

3、那时候我们的祖先曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞吗?

4、那时候孩子们也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?

5、那时候孩子们也在这里爬树,抓鱼吗?

仿写要注意以下几点:

1、审清题意。

即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。

2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心。

3、分析结构。

即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。

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第3个回答  2021-06-06

1、那时候孩子们也在这里捉迷藏,追蝴蝶吗?

2、我们的祖先曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋吗?

3、那时候我们的祖先曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞吗?

4、那时候孩子们也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?

5、那时候孩子们也在这里爬树,抓鱼吗?

解答仿写题的方法

(1)分析句式结构。首先分析句子的大结构,其次分析句内的小结构。弄清楚这些,在仿句的时候,就可以有意识地按例句中的结构去造句,这样,就有了明确的针对性。

(2)明确修辞方法。有时题中明确要求使用哪几种修辞,有时需要从例句中分析得出。仿句要与例句的修辞相同。

(3)领悟情感,锤炼语言。首先,内在逻辑要一致。要深刻理解例句的内容,分析句子的隐含信息,把握好例句的内在联系,特别是分句之间的关系。其次,感情风格要一致。要注意例句的感情基调:如忧伤、喜悦、沉重,明快。

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第4个回答  2021-06-17

那时候小松鼠们也在这里捉迷藏、采松果吗?

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

重点

1.注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

2.词性要相当。

例:

仿写句子 :生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路;

仿写: 生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏;

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门;

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒;

(一盘,一曲,一列……——量词)

莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)

例句

1.没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,思维之树就不会结果,没有想象,思维之树就不会成才。(希望之树就不会发芽,理想之树就不会结果)

2.如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩;如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石;如果历史是一棵大树,那么时间就是繁茂的枝叶;如果历史是一本书,那么时间就是优美的文字;如果历史是一堵墙,那么时间就是组成高墙的砖瓦。

3.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说:人生就是耕耘大自然的老黄牛; 困难说:人生就是那条坎坷曲折的小山路。挫折说:人生就是早出晚归的蜜蜂;冲破乌云的太阳;布满荆棘的道路。

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