怎么判别女友是不是第一次恋爱？

Question

听有经验哥们儿说：没恋爱过的女孩你忽然搂着她的时候，她心跳加速，能感受到她浑身擅抖。可我却没感觉出我女友心跳加速，
而且她说没恋爱过的女孩通常头发不会染色，而我女友头发染了一片红的。
我还没和她发生关系，虽然现在我们关系还好。但我很想知道她还纯洁不？不知道怎么能看出来？
请兄弟们正面回答我的问题好吗，
我是认真的。

Answer 1

希望能帮助您`

初恋故名之意是说，人的爱情萌发的最初部分。在初中或高中，是正位于青春年龄的人，是恋爱的最初阶段，对爱情的初步认识。

人是要有过程的，感情也是一样，每次总是从比经意的角度去望他(她），有意无意之间和他（她）说话，一但他（她）离开又想找回他（她），这样的感觉就是喜欢上他（她）了，当两个人同时拥有这样的感觉，并且走到一起，就叫初恋。恋爱

初恋正因为年轻纯真，因为年轻，所以许多时候恋爱的双方都不懂得控制，往往会身陷在里面出不来。所以在学校的时候老师家长会反对，因为那样就耽误了学习，也因为年轻，年轻气盛往往为了对方不考虑后果许多的时候会作出不该做的事情。

初恋正因为年轻纯真，因为年轻，所以两颗未经世俗污染的心在一起，感觉才是那样的纯，那样的真。怀念初恋，正是怀念那种萌动的心，那种爱的初体验。

但恋爱是最初的，也是最美好的，
同名世界名著:<初恋>
作者：屠格涅夫
爱情是文学作品中永恒的主题，屠格涅夫的中短篇小说大多以爱情为题材，且往往以悲剧结局告示终。这看似一个千篇一律的俗套，其实不然，每当我们读罢一篇掩卷之时，总有一种深深的惆怅和淡淡的衰愁萦回心头，久久挥之不去，而对每篇的回味又是各各不同的。

很多人把少男少女的相互爱慕之情叫"早恋",其实这是一个尴尬的字眼,因为它不科学.少男少女的爱慕之情应该叫初恋.初恋是无可非议的,初恋是人生第一朵绽开的鲜花,如初生的朝阳一样美好.一个身心健全的人,平心而论,谁没有过少年时初恋的美好回忆?

一

少男少女的初恋具有以下几个特征。

1．少男少女的初恋是情的“萌生”，不是性爱的本身，它往往是单方面的、心理上的、感情上的爱恋，是纯洁的心理之恋。这心理之恋往往带有浓厚的幻想色彩，具有不现实性和脆弱性。它像是一场有趣的游戏，给人留下的是亲切的甜蜜的回忆。

2．有人说，爱情不仅是对异性的肉体的追求，而且在更大程度上是人类在精神上亲近的需要。而少男少女的初恋几乎完全是精神需要的追求。正如歌德所说的，道德纯洁的少男少女的初恋，“永远趋向崇高的目的”。

3．少男少女的初恋是以异性的自然吸引为基础而产生的最纯洁、最真挚的感情，它不含有任何杂念。这种爱是不自觉的，却是真诚的，感情色彩十分丰富，它不考虑各种各样社会因素，是两性之间最自然的爱恋。中学生（有少部分高年级小学生）对异性的恋又是比较朦胧的，受对异性的好奇心驱使。这种自然的爱恋的流露，过了少年期再也不会出现。所以，人们把少男少女的初恋又称为“一过性”的爱与恋。

二

从当前世界的一些地区来看，由于人们生活水平的不断提高，少男少女的营养状况普遍比五、六十年代好，因此中小学生的身高、体重增长得比较快，性成熟的时间也提前了。

日本东京都养护教谕会调查发现，现在的小学6年级女生初潮率占65％，而她们的母亲在6年级时只占7％。6年级女生与其母亲的年龄差是25年，说明在25年间猛增了58％。

在我国，1963年至1964年北京的调查表明：女生月经初潮平均为14.5岁；而最近成都市教育局中学政治思想教育研究小组对部分中学生进行调查，女生月经初潮年龄大约从11岁到14岁，而12岁、13岁最多。男生出现第二性征的年龄大约从12岁到15岁、16岁，14岁为最多。都比60年代普遍提前一年至一年半。

现代家庭又比较注意智力投资，中小学生的知识视野普遍在扩大，大量的并非针对中小学生的刊物、言情小说及反映恋爱的电影、电视和爱情歌曲等在学生中公开而广泛地流行。当代世界的图书、刊物、广播、电影、电视相当普及，在这些小说、戏剧、诗歌、歌曲、美术作品、摄影照片、画片中，性刺激量在大大地增加，这些都对少男少女的性意识的发展，起着推波助澜的作用。

初恋总是随着生理和心理的发展而发展的，它绝不会离开生理和心理发展阶段，而出现“早恋”的。应该说，初恋是随着生理、心理发展的步伐，正点到达的。

三

有人把少男少女初恋的发生和发展过程划分为两个阶段。

第一阶段是爱慕意识阶段。在这个阶段，对异性的爱是悄悄地发生，悄悄地进行，是默默地爱，或称为“暗恋”。在这个阶段里，他们喜欢观察异性同学，愿意接触异性同学，但又由于害羞，总要回避异性同学。所以便把对异性的爱深深埋藏在心底，不轻易流露。甚至直到毕业分手也不向对方流露真情。

第二阶段是由爱慕意识发展到具有初恋行为的阶段。这阶段的特点是双方愿意或默许发展更加亲密的异性关系。如果说第一阶段具有“单相思”的味道，第二阶段就带有“心心相印”的意思。这时男女同学之间不再是青梅竹马“两小无猜”的关系了。

在小学高年级和初中低年级的学生中，已有人不满足于同性朋友的友谊了，开始渴望和追求得到异性朋友的友谊。

据美国1972年统计，男生初恋12岁以前已占17％，13岁平均占18％。女生初恋者12岁以前占7％，13岁占12％，15岁占21％。

据我国的调查，1400名中学生，交了恋爱朋友的有104人，其中男生有36名，女生有68名。在我国，情窦初开期基本上在十四五岁，这个时候正好是初中二、三年级。在11所学校进行的调查表明，中学时初恋的高峰，一个是在初二、初三，一个是在高三时期。初三这个高峰期要比高三的高峰期来得要猛些，蔓延得要快些。从另一调查中看到，初一时，初恋者占班级学生的4．43％，初二时占8．19％，初三时占12．99％，高一时占27．26％，高二时占13．38％，高三时占36．23％。这个数字告诉我们，学生随年龄的增长初恋人数也在增加。因此，不管在“开放”还是“封闭”的国家，都不赞成学业尚未完成、经济尚未独立、身体发育还不够健全的少男少女谈恋爱。并且人们都在探讨如何解决生理和心理发展的必然结果与“不赞成”中小学生谈恋爱的矛盾。

四

解决矛盾的关键在于家庭和学校、父母和教师正确的教育和引导。首先要求学生的家长和教师，对少男少女的初恋要有个正确的认识。寻求友谊是少男少女普遍性的心理特征，是由生理和心理发展而引发的一种既合“情”又合“理”的现象。因此，不能把少男少女稍有接触或接触频繁，就说他们在搞对象，更不能嘲之为乱搞和作风不正派。

心理学家认为，初恋是走向成熟的一个标志。他们说，一般在12岁到14岁学生开始步入青年期，这是学生性的成熟期。第二性征出现促使了学生的心理巨变，寻求友谊和接近异性的欲望在萌芽、在发展，应该说是可喜可贺之事。教师和家长有了这样的认识，才能给学生以正确的指导。

对学生中出现的初恋意识和行为，家长和教师一要表示理解，不能用蔑视的口吻讲话。二要为学生保守心灵的“秘密”。学生的初恋不大怕教师知道，倒是怕家长知道。为了教育效果，不宜“扩散”。老师要为学生“保密”。如果需请家长配合教育，也只能正面地向家长介绍中小学生普遍的情况和问题。三要防止伤害学生的自尊心，千万不能针对某学生初恋问题进行班级讨论。四要尊重学生人格，不能厌弃和歧视有初恋意识和行为的学生，不能采取“孤立”政策对学生施加压力。“孤立”的结果会使学生更加感到心理上的“孤寂”，从而，需要寻求更多的慰藉，使初恋的双方结合更加紧密，原本不明朗的关系，可能明朗和公开化，并以一种十分顽强的方式抵抗着教师和家长所施加的压力。其结果是激起学生的逆返心理和强烈的对立情绪，不利于教育。

五

为了更好地教育学生，家长和教师要了解研究学生。学生初恋意识一旦产生总要在心理上反映出来的。国外性心理学家说，这时的女孩喜欢打扮，男生突然爱整洁，注意起外表美，男生在女生面前表现得特别好；他们愿意接近异性又有点害羞，上课时思想不集中，性格活泼开朗的人会突然变得沉静，豁达的人会变得古怪；两人电话、通信往来频繁，对集体，特别对同性朋友的交往趋于冷淡。

教师和家长要善于分析研究学生初恋动态，找出它的规律性。比如，俄罗斯发现七、八年级学生，美国和日本发现初中二、三年级学生的初恋者，多半是好学生。男生往往是比较高大的、强健的、正直的优等生。女生往往是文雅的、活泼的、漂亮的、品学兼优的学生。那些平时沉默寡言弱小的男女生则很少滑入爱池。然而，在高中阶段初恋者，往往是学习成绩差的学生和缺乏家庭温暖的学生，因为他们更需要别人的同情、理解，更容易追求异性的安慰和温存。总之，只有深入地研究学生，才能了解学生；只有了解学生，才能更好地教育学生。

六

初恋的教育，并不是限制同学间接触的教育，相反倒要多鼓励学生去交往。因为追求交往，向往初恋是少男少女心理发展的必然。

这必然一是出于好奇心。少男少女的探秘心理与求知欲，使他们想尝试自己从未接触过的事物。据苏联心理学者调查，中小学生初恋者几乎都是出于想尝试一下与异性交往的体验。据美国教育工作者统计，中小学生的初恋者90％提到渴望了解异性同学。我国在对37位14岁至18岁的初恋者提问中，有35位提到：想见识见识这到底是怎么回事。

二是出于需要。据前苏联心理学者调查发现，绝大多数初恋者提到，在生活和学习中他们需要伙伴和情侣。据美国统计，中小学生的初恋者75％提及到在生活中他们怕孤独，需要同情和异性朋友的信任和理解。在中国，调查的37名初恋者中有28人提到了孤独和需要理解。

可是，由于他们从来不接近异性，因此一旦被异性理解，就不仅仅是理解的问题了，很容易进入初恋的情网。因此，教育家认为，进行初恋教育的一个重要途径是要扩大学生的交往。美国教育工作者说，男女生广泛的交往，同性知识教育一样，可以冲淡学生对异性的神秘感。英国一位教师说，有些家长和教师竭力地回避爱与性，实际上是回避不了的。回避的结果反而会给爱和性蒙上了神秘的面纱，这种神秘反而成了诱导学生探求神秘的动力。相反，让男女学生在学习和游戏中频繁交往，倒能使他们的异性观念淡化。在交往过程中，人们又主张集体交往更为适宜。因为集体化既可以促使少男少女相互了解，又防止过早“对象化”。

七

初恋教育，不管西方还是东方，不管资本主义社会还是社会主义社会，都认为要从道德、教育着手。因为爱情的特征不仅仅是肉体的吸引，不仅仅是智力的一般发展，而且在很大程度上还是人的道德和心理的发展，是情感和审美的发展。苏霍姆林斯基说：“爱情是道德的精华；一个人缺乏健全的道德根基，就不会有高尚的情恋。”高尚的情恋的培育又必须从道德教育抓起。学生具有心灵美，他们对另一个人的依恋才会建筑在道德的基础之上。只有这样，理智才能帮助情感，纯洁情感，给情感增添道德力量，才能从道德上使内心活动变得高尚。

从道德教育着手，就是要教育学生懂得爱情就是一个新的道德生活领域，不能片面地看待爱情，认为爱情只有欢乐和喜悦。爱情包含着严肃的道德责任。因此，教师和家长要教育学生懂得，中小学生是承担不了这些义务和责任的。因此，要用理智来约束自己、克制自己。如果心中已经有恋情的萌芽，要把它珍藏在心底，到需要的时刻才让它萌发。总之，从道德教育抓起，就是“让道德的成熟走在性成熟的前面”，以德制情。

Answer 2

虽然这不是感情的全部，但谁又能说它一点都不重要呢？搂住，我帮你找了一篇关于处女情节的文章，希望对你有所帮助！分不分的无所谓！

男人爱女,这是事实,男人到底爱处女什么,处女对于男人来说有十足非凡的意义。
男人爱女人，爱女人的可爱,爱女人的美丽。女人什么最吸引男人,就是女人在第一次收到情书时的亢奋,第一次和男生约会时左顾又看怕被人发现的紧张，女人第一次拉男人手时的害羞,女人第一次靠在男人肩膀上时的那种含蓄,女人第一次接吻时的忐忑,女人第一次和男人爱抚时的半推半就,女人第一次做新娘时的渴望与不安,女人第一次和男人相拥而卧时的含情脉脉和欲说还休, 女人第一次和心爱的人长相厮守时的浪漫情怀。女人和男友在一起脸红的害羞,女人为了心上人而吃醋高翘的小嘴,男人为女人制造惊喜时女人的微笑,这一切的一切,都是女人吸引男人的地方，爱情，为什么伟大，爱情就因为这些而伟大,要是没有这些,男人凭什么去爱女人啊。男人爱女人的含蓄。爱女人的如水的温柔,爱女人的娇羞。

这些无数无数女人值得男人爱的第一次,只有处女才能给予,如果有的女人总是说男人爱处女不知爱处女什么,不就是是爱那张膜吗，男人是爱这张膜吗？如果一个女人总是和别的男人发生边缘性行为,除了那个什么都做过了，那这张膜对男人来讲又有什么意义呢?

男人爱这张膜,爱的更是这张膜下面掩藏的无数多个第一次,爱的是无数多个第一次下的女人千姿百媚。 都说做新娘时的女人最美丽，为什么,因为做新娘时女人把自己无数的含蓄,无数的娇羞,无数的忐忑,无数的渴望,无数的激动都给了男人，让自己在这无数的第一次中变的无限美丽，在新婚之夜让一个男人去把自己征服,和自己的爱人一起去探索人生一片为开拓的疆域,这些都会让男人终生难忘。

如果女人少了这些，无疑是在一点一点减少的美丽,在拉了N个男生的手之后,把紧张丢掉了，初吻没了以后，又卸去了娇羞,靠了很多肩膀后,把幸福洋溢的感觉又丢掉了，做那些事情的时候显得很老道，很享受，如果是这样，会让男人对女人有什么样的感觉？女人一个一个的把自己的美丽都渐渐丢掉,男人还是能够接受,娇羞没了，还有含蓄，可爱没了,还有美丽,男人还可以爱女人的忐忑，爱女人把第一次献给自己的伟大。
不过，一项一项的丢,价值也就慢慢的减少了，爱情也会慢慢的变淡了，甚至变的爱情也从无穷的价值变到可以到具体衡量的时候,爱情,于是就有了期限。

有的女人总是在抱怨，自己年轻的时候如花似玉,嫁给了一个穷小子,可是到了四十岁,却栓不住他了。这很简单,女人如果只用20岁的美丽,30岁的风韵去吸引男人,那么也只能到40岁,美丽是可以用金钱去衡量的，如果有了钱,做做美容，丑女也会变成天鹅。那么既然你用有价的美丽去维系男人，那你的爱情必然是有期限的。
男人心里也有一杆称,女人为自己付出了多少自己完全知道,当女人不再美丽的时候，男人会想\"当我一无所有的时候,我的女人把自己最美丽的东西毫无保留的献给了我,我不能做对不起她的事\"。当女人不再容光焕发的时候,男人会回忆起以前和女人的光辉岁月,当女人已不再含蓄的时候，男人会想到曾经的这个女人也是娇羞万分,当女人不再有美丽的时候,男人会回想起和女人曾经一起走过的艰难岁月，曾经一起闯荡的奋斗历程。
男人会回想起曾经两个人吃一碗面时的相濡以沫,曾经在无家可归时,共住天桥时那种浪迹天涯的浪漫,曾经为了结合而以世俗对抗到底的义无返顾,男人这时会欣然的想到,自己心爱的女人啊，把她最宝贵的东西献给了自己，现在她已经不再美丽了，但是男人会一样的爱女人，一样的怜惜她,这就是爱情的无限价值了。

一分付出，总有一分收获，所以当20岁的美女还在算着如何安排和不同的男生约会的日期的时候，30岁的年轻妇女手里拿着大款给的无数钞票的时候，她们得到了风流,金钱，让人羡慕的目光,让人体面的身份，但是同时上天也很公平，你既然得到了这么多，美丽，金钱，地位,那么当然不能得到你所期待的那种真真切切的爱情，那种刻骨铭心的沧海桑田。
男人得到了天下还不是为了女人，这就是为什么有人不爱江山爱美人,如果一个男人连女人这些宝贵的东西都没得到，那么这个男人是不是一个失败的男人呢,如果一个男人这一辈子连什么是处女，什么是处女膜都永远不知道,他会不会永远死不幂目呢。
对于女人来说，初吻的唇就像珍珠，再吻最多就是花生,第一次把手给人拉是玉,再拉就是布了，没摸过的胸部就是金,摸过了就成了草,处女把最宝贵的东西献出后再来也是可以用钱来衡量的了,如果你们把珍珠,宝玉献给所爱的人，那么上天会很公平的赐给你伟大的爱情,如果你付出的只是花生，棉布,那么获得的就只能是令你失望的所得。 这不是我一个人的想法，只不过我今天是把处女情节的意思稍微的诠释清楚了,对于男人,处女的价值也就在这里。

总结：处女只是个代名词，所谓处女，并不是有了那层膜就是处女，而是那份只有处女才拥有的心情，所以，别对男人说：处女？哼！不就是一层膜嘛！

Answer 3

女孩子是不是第一次谈恋爱,其实应该很容易看得出来吧
从一些举动上,一般情况下,女孩子都比较含蓄的,你说你爱她,她最多盯着你看,也不会说,我也爱你的话,因为害羞吧
还有,如果你很在意她是否处女,建议你换一个吧,当然说没有谈过恋爱的女孩不会染发是胡说八道,因为我就有朋友没有恋爱过,但也染发啊,不过,我觉得头发染一片红色的女孩子,应该是蛮恐怖的,最起码我没有这个勇气
约会的时候,你占主动还是她占主动,也很重要,没有恋爱经验的她,应该是不太懂的.多观察一下,就知道了.

Answer 4

每个人第一次恋爱的表现都不相同,我只能告诉你我初恋时候的样子:

首先,跟染发没关系.当染发成为一种流行,我也很想染,但是因为男朋友不喜欢染了的,所以最后没有染.可以说,如果我没恋爱过,我一定会去染的.跟染发没有关系.

另外,也许会对和异性的接触有点抗拒.第一次他想搭我的肩,我就故意走的离他远点.因为长那么大没和异性那么接受过,他想搂我我就觉得别扭.当然,和那时候也不大熟悉有点关系.

第一次他抱我,我倒是没有发抖,因为我当时紧张得全身僵硬啦!整个人都木木的,像木乃伊一样不会动.跟死了差不多,估计他也感觉不到我心跳加速吧!

最初和他一起吃饭,他给我夹菜,我都剩在盘子里没有吃.那时候觉得不是自己家人的人给自己夹菜,不想吃....

嗯,仔细回想,其实他第一次抱我的时候,也没有太紧张,就是有点激动啦!因为第一次抱我,其实是在暧昧的氛围里才敢下手的吧~所以那种氛围,我也有点想到可能会近距离接触啦~当时心里有点紧张,也有点隐隐的期待...呵呵~毕竟是第一次和异性离的那么近啦~

不过呢,你也不能单凭这些就认定你女朋友不是第一次恋爱~如果你们平时很熟悉,自然而然发生接触,那不紧张也没什么~爱她就相信她吧~呵呵~不要猜疑她的过去~

Answer 5

女孩子是不是第一次谈恋爱,其实应该很容易看得出来吧
从一些举动上,一般情况下,女孩子都比较含蓄的,你说你爱她,她最多盯着你看,也不会说,我也爱你的话,因为害羞吧
还有,如果你很在意她是否处女,建议你换一个吧,当然说没有谈过恋爱的女孩不会染发是胡说八道,因为我就有朋友没有恋爱过,但也染发啊,不过,我觉得头发染一片红色的女孩子,应该是蛮恐怖的,最起码我没有这个勇气
约会的时候,你占主动还是她占主动,也很重要,没有恋爱经验的她,应该是不太懂的.多观察一下,就知道了.
回答者：joyse88 - 经理 五级 10-23 13:24

同意这个人的说法