观察下列图片 (1)图一、图二中两个人物分别是谁?他们的对外活动反映了唐朝对外文化交流的什么特点?(6分)(2)图三反映的历史事件是郑和下西洋,请写出其目的和在世界航海史上的地位。(4分)(3)图一、二和图三反映的对外交往,在作用方面有什么相同的地方?图三反映的历史事件结束后,对外交往逐渐减少,到清朝导致了什么局面的出现?(4分)
(1)图一鉴真,图二玄奘;弘扬唐朝文化,积极吸收别国的先进文化(或兼收并蓄)。 (2)为加强与海外的联系,并宣扬国威。是世界航海史上空前的壮举,比欧洲的远洋航行早半个多世纪。 (3)相同作用:加强了与海外国家的经济文化交流。局面:闭关锁国。 |
试题分析:第(1)问,主要考查学生对唐朝对外关系的准确认识,依据已学知识可知题干中图一、二分别为鉴真与玄奘,联系已学知识可知鉴真六次东渡,历尽艰辛,终于在天宝十三年(754年)携同弟子到达日本,为传播唐文化做出了重大贡献,贞观元年,他自长安出发去天竺游学,为古代中印文化交流做出了重大贡献,两人弘扬唐朝文化,积极吸收别国的先进文化。 第(2)问,主要考查学生对郑和下西洋的准确认识,依据已学知识可知明朝前期,为了宣扬国威,即宣传明王朝的强盛,加强与海外诸国的联系, 1405-1433年郑和七次下西洋,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国与亚非各国的友好关系。 第(3)问,主要考查学生对清朝的对外政策,旨在考查学生的比较分析归纳的能力,题干中三幅图片的行为都加强了与海外各国的经济文化交流,但是在郑和下西洋后,由于清朝统治者实行闭关锁国政策,对外交往逐渐减少。 |