对儿童学画的几种误区

如题所述

误解1:儿童画就是孩子的涂鸦不完全对。孩子的涂鸦属于孩子绘画的低级阶段,虽然也是儿童绘画作品,但主要还是以无意识绘画为主。我们通常所说的儿童画,指的是孩子画的那些有形象、有色彩、有场景、甚至有情节的画。误解2:画画一定要画得像有些父母是以老师的示范为准。可老师也是普通人啊!他自己也不能肯定这次画得会和下次一样。老师的作用只是指引。孩子在作画的时候,完全可以根据自己的理解进行创作。父母完全没有必要因为老师画了个红太阳,而不允许孩子画一个绿太阳。说了那么多,只有一个意思:不要强求孩子,一切顺其自然。只要孩子有进步,就应该鼓励他。误解3:儿童画是不需要学的虽说孩子的画“发乎天性,难得的就是自然二字”,但要让孩子那些自然纯真的涂鸦之作成为一副好的作品,学习也是必不可少的。画画需要一定的知识经验的积累,没有积累,孩子想画画也常常不知道从哪儿画起。所以,在孩子小时候,他画的画很多都是线条,没有具体的形象,不仅没有构图,涂色也没有章法。学习的过程就是孩子积累知识的过程,孩子不仅知道该从那里起笔,在表现事物形象、构图和配色等方面也会上一个层次。也许你会担心,学画会框住孩子的想象力。其实,在教学时,老师虽然会对所画的事物进行示范,但主要目的是告诉孩子从哪里入手,孩子也会在老师示范时给出他的意见。当孩子画完后,你会发现虽然同样是画一只小猪,但每个孩子画的都不一样,和老师的示范也没有太多的因果联系。误解4:学画画就要多参加比赛这会给孩子带来不必要的负担。因为孩子在画画时,是非常放松的。一旦你给他压上了参加比赛甚至获奖的任务,孩子画起来就有压力,反而画不好。A:非常简单,只要画笔和白纸就可以了。一般来说,油画棒比较适合幼儿园的孩子,因为它比较软、油性足、涂色面积大,孩子使用起来比较方便。蜡笔和水彩笔涂色面积小,而且容易被“不知轻重”的孩子折断或者弄坏笔头。至于纸张,一般8开的铅画纸更合适。A:幼儿园的美术课是普及型的,老师会顾及每个孩子的情况,课程设置相对固定。绘画班一般是自编教材,并针对这一个班孩子的情况,灵活调整课程。在某种意义上,它有如幼儿园美术课的“提高版”。A:一般来说,有这么几条:颜色要涂满、涂均匀。主要的角色要画得大。背景要满,不能是一片空白。根据画面,孩子能说出一个故事。有一定的创造性,有新意。A:有,是全国性的,共分5级,但对它的争议比较大。
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