求一篇题目为 我那___(性格特点)的___(谁) 要求600字以上`记叙文`通过写两件事表现人物的性格特征,急~

````题目就我那严格的老师吧`这个应该好写``写两件事.必须是两件事,

我那爱笑的同学
窗外,风一阵阵刮过,风儿像是在嘲笑漫天的黄叶。古今中外有多少诗人曾说过:“秋天,是悲伤的季节。”

  而在这悲伤的季节,我们步入了初三,随之悄然而至的也有沉重的学习负担,笑容渐渐从我们的脸上消失,取而代之的是一张张眉头紧缩的脸。

  还记得预备班开学的时候,我进门的第一眼见到的就是小豪,第一眼见到的就是他满脸的笑容,使我的脑子里一下蹦出了一个“名人名言”:笑嘻嘻不是好东西。这家伙八成是神经病,那是看着一直带笑的小豪的我心里就是这么想的。

  如今,到了初三。开学前我就在想,这次小豪肯定笑不出来了。可是并非事事都如我所想。

  又是主课满天飞的星期四,大家一大早就愁眉苦脸,不知道的人从我们班级走过还以为这是一块苦瓜地呢!

  一大早的课上完了,大家的脸上都挂着晶莹的泪珠(大呵欠打的)。“哎!下午又有那么多节的主课,干脆累死我们得了。”我不停地埋怨。“也没有啊!我觉得还好,至少下午还有我最喜欢的数学老师的课,还有物理老师也很能让人精神振奋啊!……小豪开始滔滔不绝。吹吧!自从初三开始大家谁还笑过,你就吹吧!我不正眼看着小豪。

  上课了,我用手撑着脑袋,听着老师在上面念天书,无疑回头,看到了小豪……他似乎无时无刻不在笑。上课答不出问题时,他会露出尴尬的微笑,令上课气氛变得活跃,令老师看到他的笑容也舒心不少。面临挫折时,他会露出安慰的笑,还不忘了说一句:“哎!不行,下次一定要努力了。”仿佛经受挫折的人不是自己而是别人,但每次他说完这样的话后,都能发现他在努力,他在进步……

  “小A,认真点。”讲台上老师的一句呵斥让我回过了神……

  曾在一杂志上看到了一句话:在初三,笑容与友情是我们消费不起的奢侈品。曾经,我对这句话深信不疑。如今,我觉得我该忘记这句话,因为这句话说的不是事实,在我的身边就有一位永远面带微笑,永远乐观的同学。

我那闲不住的爷爷
爷爷今年65岁了,一头银发饱经风霜的脸上刻着岁月的痕迹。爷爷曾经是一名中学教师。现在虽然退休了,可他根本就闲不住。

  那是一个炎热的夏天,我们一大家回到爷爷老家,柳家湾,大老远就看到爷爷在给菜浇水的背影。爷爷看到我们回来了,急急忙忙在路口迎接我们。回到家爷爷忙着给我们倒水,拿吃的。我们一家人有说有笑正在这时,邻居家的奶奶过来,对爷爷说:“我们家菜地生虫了。”爷爷一听,放下水杯就跟奶奶出去了,过了大半天爷爷才回来,看他满腿满鞋的泥土,爸爸说:“您这麽大年龄,好好歇着,还干什么呀。”爷爷听了,不服气的说:“我年纪大,但身体这么好,多干点活累不到。”

  说着,就拿起扫住扫院子去了。爷爷不但人闲不住心也闲不住。

  有一次我们回到老家去看爷爷,坐了一会,我和爷爷到村里转一转。转着转着他突然想起要到伯伯家,我问为什么?爷爷说:“这些年,波波一人在家里没人料理,我去帮他收拾收拾。果然一进门,伯伯的家乱七八糟,地上的纸屑,桌子上没洗的碗......爷爷二话没说,三下两下就收拾好了。临出门时,还对伯伯说:“药剂的手晒外面的被子。”

  到了傍晚,爷爷不放心又去了趟伯伯家,回来路上,看见一位比他年龄大一点的老爷爷在打杏子,爷爷夺下那位爷爷手中的棍子说:“老哥,我来帮你。”说着就用棍子打起来,看着洒落在地上的杏子,看着爷爷挺直的脊背,我很感动,爷爷真是人老心不老。

  爷爷总是这样闲不住,我想起了一句歌词:“最美夕阳红。”我把它献给我的爷爷。

  他的笑脸再次出现在我面前,我忽然觉得秋天并非只充满悲伤,秋天也并非只有落叶,在悲伤与落叶背后还有喜悦的丰收。追问

我是初二的``还有``我觉得可以再换一篇`我觉得合适马上追加200分!`另外```要合适我哦`我在一间农村中学读书,说粤语的,

追答

追问

不如这样吧`题目定为我那严格的老师吧

追答

什么意思?

追问

就是说,你找一篇关于我那严格的老师的作文,严格的老师`应该很好写

追答

呃 商量一下 能不能是我难忘的老师

追问

也可以

追答

写不下呀 那就不写了吧······

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-11-20
提供两篇哈 楼主看看借鉴一下~~有问题直说~

----------------------------------------我是华丽丽的分割线----------------------------------

升初一了,所面对的是新的环境,新的同学,新的老师。今天呢,我就给大家介绍一下我的现任英语老师——李老师。
李老师高大的身材,一双大大的眼睛,使人感到十分敬畏。一头乌黑的头发,再配上两个“顺风耳”,又给他增添了几分滑稽。
李老师的要求很严,例如:不能东张西望,不能窃窃私语,不能抓耳挠腮,不能用手托下巴……如果你不小心违反了,那可要小心了,李老师准会让你吃不了兜着走。
有一次,李老师讲课达到了高潮,正在这时,一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了,在那儿侃侃而谈。哟!真不巧,正好刮来一阵风,把他的话吹进了李老师的“顺风耳”里。李老师两眼一瞪,喝道:“上来挨板子来!”那位“光荣”的人走向讲台,被李老师手中所谓的戒尺修理了一顿。
李老师不但很严格,而且十分幽默。在英语课上笑声不断,都快掀破房顶了。
那是上一星期的事了。李老师正讲得起劲,同学们听得津津有味时,李老师忽然间停了下来,我们抬头望着李老师,只见他的目光落在王浩泽身上。原来,王浩泽注意力不集中,脑子里不知在想什么,不停地点头。李老师戏谑道:“头点得这么有节奏,点过来又点过去,捣蒜呢?那我们今天晚上到他们家吃拉条子走!”话音刚落,教室里爆发出了接连不断的笑声,笑得同学们肚子都痛了……
瞧见了吧,这就是严厉又幽默的李老师,这就是李老师那十分风趣的课堂。

----------------------------------------我是华丽丽的分割线-------------------------------------

在所有老师中,每个人都有自己独特的性格,而她,严格但又慈爱。
  当第一次见到她时,,觉得她像我最爱的《名侦探柯南》里的小兰的英语老师——朱蒂老师。富有正义感而且很幽默,。透过她厚厚的镜片,总能看到那双坚毅的眼睛,仿佛下定决心要教好我们。
  她那短短的头发就像他的目的——只有一个(教好我们)。她的嘴不算小,这也难怪,他其实挺“罗嗦”的,可这不也正是为我们好吗?
  她讲起话来听尖锐,像是一把刀,总会不知不觉地伤了某个人,也同样可以理解为她是“指桑骂槐”。她批评起人来也挺严厉。
  她做事十分要求快,走起路来脚似乎离开了地面,“漂”着“飞到”目的地。工作起来也很卖命,这一点光看她的手就明白了,她的手指前端不但硬,而且很少有血丝布集,想必是用多了笔。她经常说的一句话“魅力来自实力,实力来自努力没有努力,哪有实力,更加没有魅力可言了。”这句话说的多对呀,不努力怎么会成功呢?又怎么会有收获呢?
  她教训人时,眼睛瞪得大大的,像车轮一般可她的严格不正是为了我们大家好吗?
  她还是个十足的幽默派,教育我们也很有方法,总爱和我们用心灵沟通。有一天晚自修,我们班很吵,讲话的讲话,玩的玩……然而他走了进来,用她那诙谐的幽默的语气说:“我怎么好象走进了动物园啊!什么动物都有!有伸长脖子的长颈鹿,有活蹦乱跳的猴子,还有大吼大叫的狮子……”不仅教育了我们要安静的学习,还让我们在紧张的学习生活中获得一些轻松和愉快。
  他对待犯错误的同学,总时先提醒一下,然后下出高德定义,不做到将如何处置,却又总是“刀子嘴,豆腐心”。
  他很严格,但也很幽默,我爱您,老师!
相似回答