如何看待黑与白即兴评述

如题所述

《黑与白》评析

黑白画是一个很有趣的学习内容,在黑色卡纸(或其他颜色纸)上,先设计出一个图形的一半,然后用剪刀沿轮廓剪下,那么留在纸上的镂空部分就成了图案的一半(也就是白画),而剪下的黑影部分则成了图案的另一半(即黑画)。然后依据对称轴(黑白相间的线),根据对称原理沿白画的边缘,找到相应的位置,贴上黑影部分,巧妙地形成了一张黑白画。黑与白在我们生活中用的很多。这堂课里要让学生感受黑白画的美感。并且,认识黑白色在绘画中具备的装饰效果,感受黑白画对视觉产生的强烈的艺术感染力,提高学生的审美情趣。了解黑色与白色两者之间的关系,学习用多种方法制作一幅对比鲜明的黑白画。显然,学生对于”黑,白”是熟悉的。他们能够说出斑马花纹,黑白农服,熊猫等…此时,我适时引导我们身边的有些交通标志和商标就是黑白两色的。“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈苏霍母林斯基语),培养学生的发现意识和能力是美术教师的天职,是实施素质教育以及时代发展对人才培养的需要。

在本课教学中,教师尽力挖掘教学中的“发现因素”,为学生营造发现式的环境,让学生自己动手操作、自己参与发现新事物、新知识,教师的作用是引导学生独立思考,鼓励学生大胆创造,循序渐进地帮助学生找到新学的黑白画和”彩纸剪贴”这种学生已掌握的美术知识技能之间的联系,使学生不仅获”学会做”,而且学会”怎么做”和“做得妙”的方法,从而使学生不仅获得知识,而且学会探究、发现知识的方法。

通过让学生欣赏黑白画图片、教师的范作,让学生得出结论:黑白处理是将自然界一切色彩概括为黑、白色,达到色彩最简练的程度。无论表现什么,黑白画都会产生强烈的对比、呼应、对称、虚实等独特的艺术魅力。本课教学要求学生选择留空移贴、阴阳交错、绘画装饰等不同的黑白画装饰方法制作一件对比鲜明的黑白画作品。

为了讲解清楚各种黑白画的制作方法,教师一定要准确示范或用多媒体课件演示制作过程和步骤,强调一黑白画里没有单独的线,以黑白互衬法:以黑面衬托白形,或以白面衬托黑形,省略线:共用线:在一形和另一轮廓线的一处或几处共用一段线:连贯线:在画面中形与形之间的轮廓线或结构线互相连接不使中断。如有些图案经过第一次剪贴成黑白画后。

其中某些部分,如:草莓的圆点,房屋中的门和窗、鱼的眼睛、人物的眼睛鼻子嘴巴、苹果的心等等还可再剪,贴到相应部分。学生对于这种对比强烈的画面也十分感兴趣,能够尽力来完成作业,并能够取得较好的艺术效果。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答