江雪比玛丽亚高一个年级，一天中午，江雪和几个女生每人买了一支冰棍儿吃。晚上，江雪觉得肚子疼，泻了好几回。第二天，江雪听说那几个吃冰棍儿的女生都泻了肚子，她们议论起来：
“准是那冰棍儿变质了！”
“是啊，怎么以前吃肚子不疼呀？”
江雪听了，一边点头，一边开始想办法，她直奔那个冰棍车，开门见山地说：“阿姨，您的冰棍儿变质了，不能再卖了，昨天我们吃了都闹肚子了。”
“净瞎说！我的冰棍儿从来都是好好的，你们不定吃了什么东西才闹肚子的。”
江雪急得大叫：“她的冰棍儿坏啦，吃了会拉肚子！”可在阿姨的鼓动下，半信半疑的小同学还是把冰棍儿塞进了嘴里。整整一个晚上，江雪都在思考对策， 终于，一个巧妙的方案在她心中形成了。
第二天放学的时候，江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿，她立即向工商管理所走去。学校组织体验教育活动的时候，江雪来过这里，知道这儿是代表国家依法管理市场的，也是保护消费者利益的机构。她直接来到了商检科，把发生的事情一五一十地讲了一遍。工作人员立即忙开了，一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌。他们表扬了江雪，说：“一个小学生能有这么强的自我保护意识，真了不起呀！如果消费者都像你这样，大家就不会受害了。”
在工商管理人员的有力证据面前，那个阿姨低下了头，承认了非法自制冰棍儿的事实。
古时候，有个孩子叫仓颉.他非常聪明，可是脸上却长了4只眼.尽管如此，他还是有好多朋友.
有一次他发现自己部落里的人在打架，过去一问才知道，两家人昨天都打到了2只羊，一家打到的大，一家的则很小.可是那时候没有文字，记载东西都是“结绳”，时间长了，就会忘记自己是在记什么.于是，仓颉决定发明一种东西可以让人们记载东西更方便.他便开始利用放牛的时间，拿小树枝，模仿“花鸟鱼虫，日月星辰”的样子，在地上写写画画.
有一天，仓颉拿着自己画好的东西给部落里的长老看，长老连连称赞，同时也指出了其中的不足.
就这样，仓颉创造出了汉字，经过一天天，一年年，一代代的演变，终于成了现在我们使用的汉字了.
在沙滩边，我捡起了一个小小的琥珀。
琥珀很小。却非常坚硬和精致。
上面有着五颜六色的图案和斑纹，而且里面还有个小苍蝇。怪不得人们拿来观赏，我手中真是一件艺术品，是舍不得和别人交换的宝贝呀！在沙滩边捡起这个小小的琥珀时，里面曾经居住过的小小的生命在海浪、沙粒的淘洗下，早已死去。
但是，为了这样一个短暂、微小的生命，为了这样一个脆弱、不引人注目的生命，上苍给它制造居所时，却是多精致、多仔细、多么一丝不苟啊！比起琥珀里面的小苍蝇的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更多一点呢？我是不是也应该用我的能力把我所做的事情做得更加仔细，更加认真，更加一丝不苟呢？请让我也能留一些令人珍惜、惊叹的东西吧！在万年之后，希望我留下的痕迹能让人反复观看、反复品尝、反复欣赏，并且会忍不住轻轻的赞叹：“这是一颗怎样简单而又怎样复杂的心啊！”。
玛利亚的故事缩写：一个阳光灿烂的下午，上五年级的维吾尔族小姑娘玛丽娅在回家的路上，发现五位男同学在触电了。这时，她运用她在学校学过的有关于电的知识，拿自己的尼龙裙子做绝缘体，把电线包上并拽掉，使五位男生脱险。随后，玛丽娅像个大姐姐一样认真地教育了那五位男同学。
江雪的故事缩写：江雪和几个女生吃了冰棍后泻了肚子，江雪认为冰棍变质了。江雪找到了卖冰棍的阿姨便告诉她她的冰棍变质了，不能卖了。可阿姨非但不承认，还鼓励小同学买。于是，江雪想了个办法，请朋友代买一根，她来到工商管理所商检科，让工作人员检查，发现许多病菌在冰棍里，工商人员还表扬了江雪的自我保护意识，在工商人员的有力证据下，阿姨终于承认了非法自制冰棍儿的事实。
缩写哪吒闹海
陈塘关总兵李靖的夫人生下一个肉球，李靖认为是妖，劈开一看，竟是一个男娃。太乙真人知道这男娃不一般，收他为徒，取名哪吒，赠他两件礼物：乾坤圈和混天绫。
哪吒七岁那年，东海龙王滴雨不降，还命夜叉去抢童男童女，祸害百姓。哪吒听说后，决心教训他们。他来到海边假装洗澡，用混天绫一甩，就把龙宫震得东摇西晃。龙王大吃一惊，派夜叉上去看看。夜叉见到哪吒举起斧头就砍，不料，被乾坤圈套住勒死了。
龙王听说夜叉死了，就加派三太子敖丙前去捉拿哪吒。哪吒用混天绫和乾坤圈杀死了敖丙，抽了他的筋。
东海龙王得知此讯，去天宫告状，半途被哪吒打个半死。于是，他请来三位龙王兄弟，带领水兵兴风作浪，水淹陈塘关，逼李靖交出哪吒。
为救百姓，哪吒挺身而出，悲愤自刎。事后太乙真人让哪吒重生，哪吒重生之后，大闹东海，战胜龙王，为民除害。
[读后感150字左右]读后感150字左右那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完，读后感150字左右.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊！“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心.”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的.在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光.他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神.从他设计的一种“人”字形线路就可以看出.詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋.是啊，我们不正正需要这种精神吗？在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上.那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人.不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！詹天佑，我要以你为榜样.我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟.我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！前几天，我看了书叫《格林童话》，它的集，“灰姑娘”.来源：小学生写人作文网转载请保留.它讲就的姑娘.又给她找了凶巴巴的后妈，后妈却带了女儿，这非常的毒辣、凶狠.可怜的小天天背后妈辱骂，被可恶的姐姐欺负，还要每天干又脏又累的活，穿的破破烂烂，弄得一身灰.他也有华丽的，但都被姐姐抢，她也有舒服的床，但也被姐姐们抢，睡到灰堆上，家人都称她为灰姑娘.有，皇宫里的王子要邀请全国少女跳舞，为王子选妻子，灰姑娘去，她连能穿出去的都，有棵榛子树可以她的愿望，把灰姑娘世界上最美丽的姑娘.一进皇宫，王子不愿和其它人共舞，一连三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜，每晚十二点整回去，不然变回原样.王子很聪明，他在路上撒上沥青，把灰姑娘的水晶鞋粘楼梯上.天，王子全国少女都来试穿这只鞋，只要能穿上就可以嫁给他，这鞋子有魔法，灰姑娘能穿，灰姑娘嫁王子，就过上了幸福的生活.这里，让我最感动的地方灰姑娘的坚强，她只要善良、诚实永远快乐，克服，她的后妈骂她，她的姐姐欺负她，可灰姑娘一点也不恨她们，她的心是纯洁的.读了故事，感受是，人都要爱的父母，不悔都来.还了做人要诚实、善良，每天快乐，开心，像灰姑娘学习，心胸宽广，不要她的后妈和姐姐毒辣、凶狠，欺负别人，像灰姑娘永远幸福！【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深.只有读得认真，才能有所感，并感得深刻.如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等.其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感.总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感.第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文.第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话，读后感中少不了“叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理.初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了.这主要是因为作者还不能把握所要引述。