第1个回答 2012-02-06
钱是生活中经常用到的，学习钱也就是要让孩子知道怎么买卖，
所以我觉得学习不可以离开生活。
若1元可以买一颗棒棒糖，10张一角、2张5角也可以，
钱上标明数字1的是一元或一角，大一点的是一元，小一点的是一角，一元等于十角，多了个〇，
要么给一张一元，要么给十张一角，1元就是10角
5角和1角单位都是“角”，1和5应该很好区分，一张5角就是5张一角，
那么一元等于十角，十角等于两个五角，一元就等于两个五角。
给孩子钱让他有直观的视觉感受，带孩子去买买东西，学的东西得到应用，就容易掌握了。
希望有所帮助！
第2个回答 2012-02-07
平 时给孩子一些零花钱，让他自己去实践、和孩子逛超市，结账让孩子去等，对于学生，在课堂上可以用演课本剧式的形式上，等等，不要死学，更不要急于求成。
第3个回答 2012-02-07
准备一套人民币，先让他认识人民币，在讲解进率，一角一角的数，说道10角就是一元，一元一元的数，数到10就是10元，让他多练习，多操作，自然就会了。