急！求作文（我的同学和老师 ）600子，欢欢喜喜过大年600子，我和书的故事600子，街头一瞥600字

Question

所有作文全是自编的 百度的我的查了 如果是自编的追加分 不是自编的就别来了 所有作文不得出现人物名字 一律为xxx代替

Answer 1

今天是我们开运动会的第二天，经过我昨天的奋力拼搏，我进入了决赛，我心里特别高兴！

进入决赛的总共有六人，今天我很幸运，排在了中间的赛道，裁判先让我们做20个弹跳，随着“呯”的一声枪响，我像刚飞出笼子的小鸟一样，拼命向前飞奔，刚开始我一直遥遥领先。听到我的老师和同学为我加油！我更有劲了，我想，我不能辜负他们的希望，我一定要竭尽全力，为班级争光！由于我刚开始用力太猛了，在跑到离终点几十米的时候，另外一个同学超过了我，唉！离冠军只有一步之遥啊！但我不遗憾，我已经尽力了！

我一跑完，好多男、女同学都围着我，问我累不累？说我给全班男同学争了光，史一凡、李子恒、余秋微、好多人都往我手里塞好吃的，真让我感动呀！我也要谢谢同学们！因为有了你们的支持，我才取得今天的成绩。

最后也祝愿我明天的接力赛，能取得最好的成绩！

（此文由好好口述，妈妈记录整理，为了让大家尽快分享胜利的喜悦，好好今天都没午休哦！）

请跟着我的图片去感受胜利的喜悦吧！

能取得二年级男子组400米长跑比赛第二名，是和我手中的这两个兔腿分不开的（昨天晚上吃了两个兔腿，我能跑不快吗）

看到老师为我加油！我拼命跑

跑到大半的时候，我还一直领先呢！

我想对对我的老师、同学说：谢谢你们了！

王者归来（跑完奔向支持我的老师和同学）

她才是真正的王者（高艺纯拿了好几个第一呢！）

找找我在哪呢？看！我班的同学长得多漂亮呀！

得给班长个特写，为了给我加油，都跳起来了。

哥们，跑累了，给你个蛋黄派吃吃吧！(李子恒的原话）

我好幸福呀！

过新年喽！

过新年．大扫除

“二十四，扫房子”。二十四一大早，正在床上摆着蛙游姿势熟睡的我被老妈那惊天地、泣鬼神的声音叫醒。
我揉着睡意朦胧的眼睛小声嘟囔着：“烦不烦人啊？假期也不让我睡懒觉。”
“你像蚊子哼似地说啥呢？”已经在忙活的老妈回头问。
“嗯，我是说，老妈起这么早真辛苦。有什么事您尽管吩咐，我来做。”我微弯上身，一手放身后，一手做邀请状，抬头讨好地看着老妈说。
麻利的老妈以迅雷不及掩耳之势把毛巾塞到我手里，严肃地说：“孙同志，今天我们家要来一次彻底的大扫除。除了墙壁和地板，剩余该擦拭的，全交给你了。时间紧任务重，能不能完成任务？！”
“Yes,sir.我一定保质保量按时完成任务！”我响亮地回答。还不忘给老妈行了个标准的军礼。
带上帽子，围上围裙，套上袖套，我俨然成了一个粉刷匠。于是，我唱着《粉刷匠》，快快乐乐在各个房间挨个穿梭。可是好景不长，三个卧室擦完，我已累得要瘫在地上了。怎么办？还有更严峻的任务呢----卫生间、客厅、餐厅、厨房。这几个地方很难搞定的。我的愁，恰似一江春水向东流啊。不行啊，还得重整士气，改唱“花儿乐队”的《嘻唰唰》。“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰 嗯伤啊伤 嗯晃啊晃 嗯装啊装……”嗨，还别说，这歌一出口，我是越干越有劲儿，借用小品上的一句话“这时我如果提两棵大白菜一口气上到六楼，腰不酸腿不疼”。我洗，我洗，哗啦啦；我抹，我抹，擦擦擦。抹布在我手上上下翻飞，终于，我的任务完成了。妈呀，我可是接受锻炼了。

过新年．贴对联

“二十八，贴花花”。阴历腊月二十八，按我们这儿风俗习惯，要贴对联，粘窗花，来增添节日的喜庆。
早饭后，老爸带我上街购买对联。哎呦，街上的人真多啊，摩肩擦踵：老年人提着年货步履匆匆，年轻的恋人挽手搭背甜甜蜜蜜，小孩子三五成群嘻嘻哈哈。无暇顾及太多风景，我和老爸直奔目标----卖春联的地方。精挑细选，一幅对联从外观到内容都挺入眼。匆匆付钱，打道回府，马不停蹄地贴上。
上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照

过新年﹒放鞭炮

“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”放鞭炮，也是过年必不可少的一个项目。从年三十下午，鞭炮声就一直不绝于耳。放鞭炮，传说是一个叫做“年”的怪兽，一到大年三十，它就到村子里祸害百姓。有一回，“年”又到村子里准备作恶，可正好村子里一家竹楼失火了，竹子“噼噼啪啪”乱响，这突如其来的响声把“年”吓得屁滚尿流。于是，老百姓都知道“年”怕响声了，慢慢地就演变成了现在的鞭炮。
其实在我看来，放鞭炮，是人们表达喜悦心情的一种方式，是对过去一年的欢送，是对即将到来的新年的期盼。
放鞭炮的高峰期在除夕夜十二点钟左右，那一刻，万炮齐鸣，震耳欲聋；那一刻，寂静的小区沸腾了；那一刻，世界被打上了一层红的底色……

让我们一起畅饮新春的美酒，一起采撷新春的斑斓，一起遥想新春的希冀……

过年喽！

我和书的故事
自幼书就陪伴着我，我们之间发生过数不胜数的故事，有难忘的、有有趣的、有悲伤的、有快乐的……这些就像海底的珍珠，就让我为你打捞几颗吧！
抢读记
爸爸妈妈都有自己的书柜，也都喜欢看书。一有什么好看的便拿来与我分享。我常常看得不亦乐乎。
有一次，我正准备睡觉，妈妈突然冲进我的卧室，手中提着一本书。书名是《明朝那些事儿》，这书名还蛮吸引人。妈妈打开书给我看她刚看到的“乌龟战船”那部分内容。这一看，我的睡意顿消，我被深深地吸引住了。看完这部分，我兴致正浓，继续往下看。等在一旁的妈妈不干了，她还准备往下看呢。
我佯装不知道，闷着头看。妈妈过来抢书了，我死死抱着不放。这样一场拉锯战开始了。姜是辣的啦，书被妈妈抢走了。但不一会又被我略施小计抢了回来。其余的几本也被我一并抢回，那几天，看得真是过瘾。
清理记
“看看你的书柜，乱成了什么样子！”妈妈又在大发雷霆了。我的书柜年久“失修”，里面公仔、书、画、玩具一应俱全，应有尽有。群书堆积，杂乱无章。是该好好清清了。
说干就干，我把书柜中的公仔、相框、瓷瓶拿下放在桌上，开始清理图书。我把书一摞摞抱下来，这面混有不少报纸、作业之类的“卷心菜”，我先把它们清理出去。等一切就绪，我累得满头大汗，一些以前逃得无影无踪的书现在“失而复得”给我不少欣慰。
我翻开这些书就看起来，竟忘了正事。不知不觉很长时间过去了，我的双腿都麻了。妈妈下班，才让我从书中走了出来，我赶紧进行书柜清理的扫尾工作，否则妈妈的大嗓门又要我的耳朵饱受折磨了。
偷读记
平时总没时间读书，所以，对于我心爱的书我只能利用一切可以利用的时间偷偷地读。
中午放学时，我向同学借了本书。他下午就要，我只好趁睡午觉的时候躲在被窝里看。正看得入神，妈妈神不知鬼不觉地走了过来。这次突然袭击，人书并获。
此计不成，我又生一计——躲到卫生间看。我把书塞在衣服里，装作肚子疼，在卫生间蹲着看。有时，看得忘了时间，直到爸爸妈妈发狠话：“里面的人听着，再不出来，我就破门而入了！”这时，我才“乖乖”地走了出来。
诸如此类的故事还有很多。书的陪伴给了我许多乐趣，我和书之间还将发生数不清的故事。
与书相伴，其乐无穷！

（街头一瞥）

只有爸爸的小公主

才可以如此高高在上

可以揪爸爸的耳朵

可以搔爸爸痒痒

而高大的爸爸

永远好脾气地宽容着

女儿在肩头的兴风作浪

爸爸的小蜜糖腻在肩上

每一句耳语都有着化解不开的甜香

爸爸的小花朵开在肩上

每一次呼吸都散发着挥不去的芬芳

爸爸的左手托着稚嫩的女儿

稚嫩的女儿是爸爸殷殷的希望

爸爸的右手捏的是小小的风筝

小小的风筝将放飞女儿的梦想

爸爸的肩膀坚实宽厚

承载着女儿的快乐

爸爸的脚步稳健淡定

一双大脚踩出一串欢畅

Answer 2

我的老师和同学
最让我印象深刻的就是我的老师和同学了，他们是我人身中的一大股力量，是帮助我让我成功的源泉。
在我六年级时，老师给了我无限的知识和思维空间，在我迷茫的时候，是老师给了我目标；在我认为前途茫茫而灰心丧志的时候，是老师给予我不断地鼓励。无论是悲伤还是高兴，老师一就默默在我身旁。是啊，一想起亲人就想起了我的老师，毕竟它陪伴了我六年，时光如梭，一转眼就告别了我那难忘的小学生活，告别了亲爱的老师。
记得五年级时，在我眼里老师就是老师永远都不会变，和童稚的孩子玩不到一块去，有时老师甚至会占一两节课来补课，这让我心有余悸。老师每次都让我没期待的眼里充满绝望。那次到教室的时候，天上突然下起了大雪，我们全副武装的坐在教室里听讲，但总有几个同学时不时地向窗外瞥也包括我，还有同学小声说雪融化了怎么办，我也是热锅上的蚂蚁——急的团团转。精明的老师看穿了我们的心事，居然破天荒的说：“同学们想下去玩吗？”我们一致的说：“想！！”老师若有所思的说：“同学们下去玩吧，跟第四节体育调换一下。”说罢，老师转身走了，仿佛不顾一切的走出。到了操场时我们才惊奇地发现老师在向我们作指示。我们玩得很开心，我下意识的回头望了一下，在不经意间我看到老师那历经沧桑的头发又多了一大片白头发..........追问

我是4个都要，如果你都这么写 我给你追加 50分

追答

好吧，我需要时间，你等等，ok？

追问

字数多点 那我就选你了

追答

好吧，我需要时间，你等等，ok？
街头一瞥
　　　突然，一辆奔驰牌的小汽车从我旁边驰过，停靠在小贩旁，从车上下来一个穿着西装的青年男子，头发呈红色，高高的鼻梁。他走到小贩旁说：“来一个鲜甜大西瓜，不甜的话，我一分钱也不给！”小贩看他衣着整齐，就从一个破烂不堪的小木箱里挑出一个又大又圆的西瓜，说：“这个肯定不错。”年轻人说：“切开给我尝尝。”小贩又从口袋里拿出一把锋利的小刀，把西瓜切成了四份，顿时，鲜红鲜红的汁顺着肉一滴一滴的落下来，年轻人拿起一块西瓜，尝了一口，嚼了几口，突然，年轻人脸色一沉，把西瓜扔到垃圾桶里，说：“什么西瓜，难吃无耻！”说完，小贩连忙又挑出一个大西瓜，说：“这个保证没问题。”年轻人说了：“你这种烂西瓜，谁会稀罕！”说着，把汽车开走了。小贩顿时低下头，一直重复这句话：“我的西瓜真的那样难吃吗？……” 　

　　 重复了两三分钟，小贩收拾东西，渐渐地消失在密集的人群中……
我和书的故事
书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。

可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。

在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！
可是我们这些晚辈，怎敢在前没面前班门弄斧？只好乖乖就从，否则严惩不贷，我极不情愿地的拿起了书，过了20分钟，妈妈走过来说：“xxx感觉怎么样？”我心里还在埋怨妈妈，可我却没好气地说：“很好。”谁知妈妈和蔼地说：“我知道你也累了，再看10分钟再玩吧”这可把我高兴坏了。
谁知刚看了半小时我就已经忘记了时间的存在，令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了六十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！
字数限制

追问

哥们街头一瞥字数太少了，还有少一个作文欢欢喜喜过大年

追答

我给你跪下了，我求你了剩下的你自己写吧，我有的是事啊，你行行好给爹分吧！！！！

参考资料：我自己亲身体会，真人真事，希望给分！

本回答被提问者采纳

Answer 3

我们的祖国是个有五千年文明的大国家，从古至今流传下来了许许多多古老的民俗文化，其中跟人们最密切相关的，就是端午节、清明节、中秋节、春节等传统节日。在这些节日里，我最喜欢的就是“春节”，也就是大家都知道的“过年”。

　　为什么叫做“过年”呢？相传古时候，有一个叫“年”的怪物，每到冬春交接的晚上出来吃人。它的血盆大口像钟一样又大又深，一口气能吃掉很多人。人们害怕得东躲西藏。有一天，一位神仙来到人间，告诉人们：“年最害怕红色的东西和噼哩啪啦的响声，在冬春交替的晚上，每一家都要贴红纸，放爆竹，就可以把怪物赶走了。”按照神仙的办法，人们果然把“年”赶跑了。第二天，大家穿上新衣服，高高兴兴地到邻居和朋友家串门，并互相道喜，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。后来，“过年”这个习俗一直延续到今天，越传越广，逐渐成为中华民族最隆重的节日。

　　每到过年就是我们小朋友最快乐的日子，妈妈和奶奶准备了丰盛的年夜饭。爸爸买回来各种各样的礼花和爆竹。吃完香喷喷的年夜饭，就到了我们最开心的时间了。小朋友们都穿上漂亮的新衣服，拿起礼花跑出家门，直奔院子，开始了一场有趣的“放烟花大赛”。眩目的烟花在黑夜里竞相绽开，空中成了五彩缤纷的大世界，噼哩啪啦的爆竹声仿佛要把每个祝福送到千家万户。接下来，贴年画、吃饺子、收压岁钱……孩子们高兴得手舞足蹈，心里都在想：“要是天天过年该多好啊！”

　　我喜欢过年，喜欢过年的时候喜气洋洋、张灯结彩的热闹场面，更喜欢看到每个人幸福的笑脸。真希望春节早点儿到来！

　　老师点评：全文介绍了年的来历以及自己家过年的热闹情景，语言流畅，娓娓道来，让老师也不由得回忆起自己和家人过年的情景，文章年味儿十足！

　　指导老师：董婷

　　西安建筑科技大学附属小学三年级2班：陆思陶

　　点评：本文中心明确，结构完整，不仅介绍了“年”的来历，还写了自己过年的事情，表达了小作者对新年的喜爱，文章活泼生动，语言流畅，娓娓道来，让老师也不由得回忆起自己和家人过年的情景，文章年味儿十足！

Answer 4

亲~弱弱的问一句~你是吉大的吗？追问

知音啊，你是几班·的啊

追答

你几班的呐？