大家好，我是个即将进入初三的学生，我成绩很不好，数学、物理、英语这三科常不及格，我该怎么做呢？

Question

谁能给我做个学习计划，还有就是我感觉科科难，不知怎么学起，都好像没信心了，但我很想学好的

Answer 1

英语吧，往死里背，讲课文单词什么的全都背下来，（当年我就是这样，从不及格到中考上了80分，上了高中又不学英语变成连一半分都没有，又是往死里背，最后又给我上来了）就是天天背。数学吧，把练习题认真全做一遍，再把做错的，弄不明白的又集中起来，反复看。再就是试卷了，数学的题前面还是比较容易的，一定要做出来，可能选择题或填空题最后一题会有些难，就计划着做，大题的话，说真的，除非你很强，最后一题基本是做不出来的，就放弃（记起当年我初二数学全卷做玩还可以发呆半个小时，分数还不低，但是上了初三，最后一题没有做全过，因为真的不会啊）那就放弃，把会的做了，自己算个分，什么题应该拿分，那个题你是定那不了分，什么题是拿一些，再是考试是有计划的安排自己的时间。（我刚刚高考完，数学难的要死）最后省些时间检查，不要管做完没，没做完都要检查。这是我的建议。望对你有用。追问

但是我数学很多不会啊，初二的书我全忘了，因为很多不会搞得我不知怎样学，很迷惘，英语我有信心学好

追答

如果你真的想学好的话，我个人建议将课本的例题全做一遍，（高三我广一模时数学考得一塌糊涂，只有69分，总分150.）我就是用这个方法把分数给拉上去的。说真的这是个比较笨的方法，且做起来非常考你毅力，因为平时已经没什么时间的了，还要挤出时间来弄这个，但是如果你真的做到了，成绩是会看到的。年轻就是要疯狂一点的，像我以前背英语是在大喇叭下的。

追问

真的吗？那你高考如何啊

追答

高考还好吧，520分广东理科二本A，进了广东海洋大学。

追问

棒耶，我的目标就是二本a的，你理科很好吧

追答

二本A好啊，学费便宜，我就冲这个拼命读的，物理，生物还行，化学不大行~努力考个好点的高中，学习氛围好点的，学起来都比较有动力。

追问

嗯嗯，为了以后我的目标我真要努力了

Answer 2

好，痛快，有这份心是好的，那么我来给你做个参考，希望对你有帮助！
首先，死记硬背是不行滴，要努力才行（这句好像是废话），还有就是你要有信心，没有什么办不成的事，数学要多做练习题，遇到不懂的题要慢慢来，（总不可能一步登天的），物理要多看 CCTV10，也就是中央10， 里面有很多关于物理的，当然也有英语的，很有帮助，英语要多看一些有关英语之类的故事啊，或者是从网上找一些课文（类似于演讲稿的），有空就读，不懂查词典或问老师，还有要了解意思。

还有最重要的两点就是要有信心，更要培养对这些科目的兴趣， 我能理解你不及格的心情，是很难受的，不过只要努力，没有办不成的事！加油吧， 成功正等着你呢！^_^

祝你早日成功！ 希望我的回答对你有帮助！ （^_^只有想不到的，没有做不到的。^_^）
功夫不负有心人

Answer 3

第一：因为有三科不及格，首先就要从这三科抓起，例如现在就找一下初三的书预习下，对你今学期很有帮助。第二：要给添加信心，信心很重要。第三：因为是初三很快就要考高中，所以这学期的心不能散，一定要集中。电脑那些不用我说，你也知道，建议：周六日不要玩了，多点和学习成绩较好的同学钻研难题，多点学习。最后祝你考上你理想的高中

Answer 4

中考英语主要是背单词，记不住不要紧，你可以用复读机在晚上读单词录下来，念一遍单词，拼一边字母，在读一边单词说一次中文解释，在读录下一个。录上30分钟的音。第二天早点起床带上耳机放到最大声听，在复读状态下，听得过程还可以继续在床上睡懒觉。不要在意能否记住，一段时间后，你就会发现你的词汇变多了。文章能看懂了，成绩自然就提高了。
数学和物理就更简单了，做你们当地近10年的中考题，不要做其他地方的。10张卷子应该对于你来说量不大吧？做完后好好研究……每道题多想几种方法做……吃透。虽然第一学期没什么效果，但是模拟考试开始后会有惊奇的效果等着你哦……
这里你没说语文……语文一定要重视阅读，不是为了高考，而是为了高考……语文好的学生上了高中会很幸福的……追问

语文嘛我就觉得阅读难，我明白阅读意思但是不知道怎样把它意思写出来

追答

语文阅读本来就是仁者见仁，智者见智。没要标准答案，可是应试教育非要整出个答案，那就只好顺从答案了……现在不应该关注怎么学，而是应该关注怎么考，怎么提分快……
要想提分就只好从卷子里找答案了……找一份近10年的中考题。阅读题要3分卷子一起做，找出相似的答题模式。是有规律可循的……也就是整理出答题的固定模式，一定要做中考题别做模拟，模拟误人子弟，为什么要3分3分的做题呢？这是因为中考出题人一般三年一轮换。
答题注意细节，先看题后阅读，带着问题读，比你读完再想好。现在的阅读题是变相的八股取仕。总结答题模式是得分的关键。