对于在校大学生来说是知识积累更重要还是塑造人格更重要？

Question

如题所述

Answer 1

在社会现实条件下，经历高考而选拔出来的大学生们必将成为社会的中间力量，因此在校大学生的成长应密切符合社会所需。而目前的社会现实决定了社会对大学生成长方式的定向要求，这种定向要求决定了大学生应进行的成长方式，而判断在校大学生应更注重知识积累还是人格塑造是哪种方式更符合大学生的成长方式，更符合社会所需，而决定的。反过来也就是说哪个更有利于实现大学生的人生价值和社会价值。
积累知识
有部分人站在大学的社会责任和大学生的主要任务角度。认为授人知识是大学的主要社会责任，而我们大学生“学会认知、学会做事、学会技能、学会生存”更是我们大学阶段的主要任务，而人格的塑造则是在实际社会的锻造中慢慢培养的。也有人说大学四年是人生中最后一个集中的学习时光，所以对于大部分人来说这也是一个十分可贵的积累知识的时间，而人格的塑造是无时无刻的。所以在校大学生积累知识非常的必要。


塑造人格


另一部分人则认为人格是构成一个人的思想，情感及行为的特有统合模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的，稳定而统一的心理品质一般意义上讲的人格是人的品格操守，真正意义上的人格是人生格局养成与操守。格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下就是人格发展过程的每个阶段。从格物到正心，是人生格局的养成阶段；从修身到平天下，是人生格局的丰富阶段。整个过程是人格养成、丰富、消亡的自然过程。
总结
然而作为在校大学生积累知识和塑造人格是双胞胎的关系，它们是同时存在的，是两者都不可忽略的，无论我们的思想仅仅是偏向哪一方都是矛盾的，对自身喝社会是有影响的。所以，我认为积累知识和塑造人格是同等重要的，两者是相互依赖，相互影响的。

Answer 2

我觉得回答这个问题的重点，不能放在缺失性比较上，怎么来看人格都比知识要重要，但是对于大学生，在校，的这个人生阶段时间概念而言，什么更加重要呢？辩证的看待就好，绝对没有孰对孰错。以下原答案首先 这应该是一个辩论题目 而且挺扯的 因为积累知识和塑造人格应该是相辅相成 互为基础的 因此 人格作为一个导向影响我们知识的积累 同时 知识也是我们塑造人格的重要参考标准 正所谓“腹有诗书气自华” 因此 两者的辩证关系并不能够简单的断定出谁是谁的基础其次 这个辩题突出了一个在校大学生的身份 而这个身份的任务 就是学习 在校大学生 顾名思义 处在一个学习的黄金时期 因为这是一个人系统性学习的最后阶段 同时 也是专业知识攫取的开端 我们有着良好的环境 丰富的师资 优渥的资源 在这种条件下 我们如果更注重塑造人格 那岂不是资源的浪费嘛尤其 人格的塑造在成年之前已经定型 而我们在校大学生的的这个阶段 所谓的塑造人格实际上就是完善 就算所作出的努力很大但是真的能够有所改变吗？实际上是不能的 也就是说 在这个时期塑造人格的优越性没有积累知识强再者说了 人格是确实比知识塑造 但是 若没有积累知识的这一基础 塑造人格这一行为又如何实现？你又如何能说明 塑造出的人格可以指引人的方向

Answer 3

塑造人格更加重要，在大学中不可避免地会遇到形形色色的人，大学就是一个小社会。在大学生活中需要去塑造人格才能更好地知道自己想要的是什么，大学里的人还没有社会上的人更加复杂，所以大学时期是最好的塑造人格时期。知识是一个终身学习的过程，出了大学仍旧可以积累知识，但是出了大学进了社会没人会等你去塑造人格。

Answer 4

对于在校大学生来说，知识积累比塑造人格更重要，因为学习好知识之后才能出大学校门，以后找到更好的工作。

Answer 5

塑造人格更为重要，大学期间合理塑造人格，可以使人从青涩走向成熟，从少年成青年，更有担当，肩负责任，与人合作，团结共处，这才是以后职业发展中最为关键的，知识则仍有机会学习和积累。