1、语文里可能一些学生除了作文后就头疼文言文
2、先通读一遍
3、仔细看一下后面的答题,问题,记下来
4、就是几个关键
5、古今同字不同意字
6、虚词的使用
7、联系实际生活
8、有着重要的意义
方法/步骤
语文里可能一些学生除了作文后就头疼文言文,毕竟,文言文里的知识点太多,而且涉及的面也较广,所以同学们在遇到文言文的时候会打退堂鼓。
拿到文言文的时候,先通读一遍,然后明白,这段文言文大概出自哪段历史,大概讲了什么样的中心故事,作者想要表达的意图和意境是什么。这是粗略的第一步。
接下来,仔细看一下后面的答题,问题,记下来,有可能会让你找到主旨思想,以及主题或者是某些段落里的细节,这个时候,你就要回过头去再仔细看一遍提供的这篇文章了。
接下来,就是几个关键。关键一:通假字。对于文言文里的通假字来讲,我们一定要掌握住。这个就得靠你平时的积累了。在考试中要善于发现这些通假字,并找出来,并能理解其真实的意义和意思。
古今同字不同意字。对于一些特殊的文字,现代里的意思已经和古代里的意思完全不同了。这个时候,你可以把其用笔画出来,然后根据上下文进行理解和辨识。一般情况,这些词在古代文里的意义会有很大的出入。
虚词的使用。文言文里常见的就是虚词的出现,例如,而,何,乎等。这些词,看似没有什么作用,可是却起着非常重要的意义。例如,可以起连结的作用,或者是起到语气转换的作用等。遇到这些词的时候,要看好是否肯定或者是否定。
联系实际生活。所有的文言文的测试,最终的目的,都会让你联系到现实的生活,例如,某一个问题,如果在古代会如何,如何放在现代会如何。所以,同学们在遇到文言文的时候,一定要多多思考一下现代。
文言文之所以会出现在高考语文卷里,这是因为其有着重要的意义,同学们遇到后,一定要记得,不能放弃,最好是多看一下,如果实在不行,就把文言文放在最后做
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