主题,有关文明礼仪,文明校园,做法,标语,之类的,别太长,找6个内容,每个内容都要有题目,

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文明生活,文明交往,文明校园,的

标语
笑是我们的语言,文明是我们的信念。
●礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
●礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
●鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
●关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
●向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
●顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
●“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
●道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
●出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
●上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
——莎士比亚
●学生的笑脸就是校园的阳光,家长的满意就是学校的生命。
●让家长省心放心,让孩子成人成才。
●教师的敬业就是学校的希望,社会的认可就是学校的成功。
●每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。
●精心是态度,精细是过程,精品是成绩。
●成功者永远在做事,失败者永远在许愿。
●沐浴晨光,想一想今天该干些什么;踏着夕阳,问一问今天有多少收获。
●贵有恒,何必三更起、五更眠;最无益,只怕一日曝、十日寒
●攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。
●道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
●出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
●一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
●尊重学生的人格,尊重学生的发展,尊重学生的选择。
●严在防患于未然,爱须真诚到细微。
●走立志成才报国路 做文明奋进桥中人
●和声细雨显才女气质 ----女生楼
●谦恭礼让展君子风度 ----男生楼
●学会审美 学会健体 学会生活 学会求知
●奉献就是人生 奋斗就是乐趣
●决心就是力量 信心就是成功
●目标就是动力事业就是生命
●奋斗就是乐趣务实就是作为
●精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
●种下一种个性,收获一种命运;
●好少年=文明+价值+爱心+力量
●礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
●鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
●天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
●星空为我们贡献灿烂,天空为贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
●向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
● 天地"粮"心,珍食莫蚀
●一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。
●即使饥肠辘辘,也要风度依然。
●饭菜穿肠过,礼让心中留。
●粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
●粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
●食堂饭菜香,买饭多谦让。
●米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
●古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。
●节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
●学生的笑脸就是校园的阳光,家长的满意就是学校的生命。
●教师的敬业就是学校的希望,社会的认可就是学校的成功。
●努力打造让人民满意的双桥中学教育。
●从严治校、质量立校、服务兴校、特色强校。
●以人为本,追求卓越,为学生的可持续发展奠基。
●一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切。
●给家长的是放心,给孩子的是成功。
●行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
●细节决定成败。
●每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。
●精心是态度,精细是过程,精品是成绩。
●我们渴望,真有那么一天——
●教室成为师生心灵平等对话的殿堂;
●校园成为学生个性成长的乐园;
●教育成为生命情怀的关注与倾诉的过程,
●成为知识的建构与生成的过程,
●沐浴晨光,想一想今天该干些什么;踏着夕阳,问一问今天有多少收获。
●身体以健康为美,以灵敏为妙,以笨拙为差,以懒惰为糟;服饰以整洁为美,以得体为妙,以错位为差,以邋遢为糟;语言以文明为美,以风趣为妙,以乏味为差,以粗俗为糟;交往以诚信为美,以大度为妙,以虚伪为差,以狡诈为糟。
●只带走满腹知识,不留下半点遗憾。
●喧哗无助求知,打闹有损文明。
●静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。
●尊重学生的人格,尊重学生的发展,尊重学生的选择。
●让学生从你的目光中找到自信,让孩子从你的微笑中体会温馨。
●要尽量多地要求学生,也要尽量多地去尊重学生。
●坦坦荡荡做人,扎扎实实做事。
●君当如兰, 幽谷长风,宁静致远;君当如竹, 高风亮节,坚韧不拔;君当如菊,洁身自好,寒芳自赏;君当如梅, 笑迎霜雪,傲骨不折。
●我自信,我出色;我努力,我成功
●不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步
●家长养育辛苦,报恩唯有苦读
●拼搏一时,赢得一生
●最贫是无才,最贱是无志
●不敢高声语,恐惊苦读人
●教育培养习惯,习惯形成品质,品质决定命运
●走进教室踌躇满志 走出教室意气风发
●我自信我出色我努力我成功
●给自己一个目标,
●让生命为它燃烧。
●我自信,我成功;我努力,
●我成功;我成功,我快乐。
●脚踏实地山让路,持之以恒海可移
●把孝心献给父母,把信心留给自己
●相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。
●"入门即静,怕苦莫入"
●"走进教室,满怀信心;走出教室,意气风发"
●"我们要善待每一个学生 ,相信每一个学生 ,做到一个也不放弃。"
●"我自信,我出色;我努力,我成功。"
●"自信创造奇迹,拼搏续写神话。"
●"脚踏实地山让路,持之以恒海可移。"
●"把信心留给自己,把孝心献给父母。"
●"不经风雨,怎见彩虹?"
●"知识改变命运,现在决定未来。"
●"心志决定命运,态度决定高度。"
●“吃苦受累平常事,咬定学习不放松”;
●恩未报,哪敢松懈,梦未圆,岂能放弃“;
●“图安乐另寻他途,怕吃苦莫入此门”;
●“生活因拼搏而精彩,学业因坚持而成功”;
●“大家都想放松的时候,正是赶超别人的时候”;
●“入门即入静,室静则心定”;
●“不敢高声语,怕惊苦读人“;
●一个人最大的过失,莫过于晚上睡觉前和早上起床时一样,一天没学到什么新东西,只要你每天进步一点点,也会走向成功的“;
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第1个回答  2011-09-18
说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

注重我们的礼仪

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛
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