思想道德与法治的课程性质如下：
一、课程性质
“思想道德与法治”是教育部规定的高校本科学生的必修课程，是对学生进行正确的世界观、人生观、价值观及法治观教育的主渠道，是高校思想政治理论教育课程体系的重要组成部分。课程融思想性、政治性、知识性、综合性与实践性于一体，教学内容主要包含了树立正确人生观、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、弘扬优秀道德，以及遵法学法守法用法等内容。
二、课程主要目标
帮助学生理解或掌握人生价值观、道德等方面的基础知识，理解或掌握法学基础理论、基本法律知识；培养学生的法治观念和法律意识，培养学生运用正确的世界观、人生观解决人生问题和矛盾的能力，以及熟练运用法律知识和原理分析和解决基本法律问题的能力。
三、课程特色
实施“网络+课堂+实践”三位一体教学模式。网络教学依托超星学习通教学平台，以丰富的案例素材拓展理论知识广度；课堂教学突破理论知识深度，帮助学生深入理解和掌握思想道德与法治理论，形成正确的世界观、人生观、价值观和法治观；实践教学提升知识运用能力，以公益志愿服务、社会调研等多样化形式，在实践中提升学生的思想道德素质和法治素质。
思想道德与法治是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。这门课程是大学生一入学就要学习的课程，旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高大学生的思想道德素质和法治素养。
该课程主要包括以下几个方面的内容：
思想道德：涉及大学生思想、道德、品质等方面的教育，强调个人修养、社会责任、家庭美德等。通过学习，学生可以了解中华民族优秀的传统文化和道德规范，培养爱国情感、社会责任感和公民意识。
法治教育：重点讲解法治理念、法治原则、法律制度等，使学生了解我国法律体系和法治建设的基本情况，提高法律意识和法治素养。同时，课程也会关注现实生活中的法律问题，帮助学生运用法律知识解决实际问题。
在教学过程中，思想道德与法治课程注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论、社会实践等方式，引导学生积极参与课堂互动，提高学习效果。此外，该课程还强调学生的自主学习和独立思考能力，鼓励学生通过阅读、讨论、写作等方式，加深对课程内容的理解和应用。
总之，思想道德与法治是一门重要的思想政治理论课，对于提高大学生的思想道德素质和法治素养具有重要意义。