在残疾情况下坚持当老师十二年，她是靠什么力量坚持下来的？

Question

如题所述

Answer 1

俗话说得好上天给你打开一扇门的同时也会给你关上一扇窗，所以世界上人无完人，没有谁是十全十美的，而对于那些身残志坚人来说，很多感人的例子并不少见，他们有失去双腿的也能洗衣做饭，有失明失聪的也能弹奏美妙的音乐，所以每个人都要对自己有信心，只想自己拥有的，不想自己没有的，知足当下才是最好的生活状态。在残疾情况下坚持当老师十二年，她是靠什么力量坚持下来的？是信念、是孩子们的笑脸、同时也是老师作为教师的责任。

我想残疾的老师能够坚持从事教师这一职业肯定是因为受到了很多为人的鼓舞。比如伟大的作家凯伦凯勒失明失聪还不能说话，但是她没有放弃自己，还是在不断的学习，不断的提升自己各方面的能力，最后活成了自己想要的样子，获得很多表彰，发表了很多文学作品；其次，伟大的音乐家贝多芬在中年时期就两耳失聪，但是从事音乐行业的他没有一蹶不振，而是努力学习音乐，在各个方面都提高自己的能力，最终作出的《命运交响曲》令人震惊和喜爱，他用他的行为向世人证明了一切，即使是耳朵听不见也能成为伟大的音乐家。

所以残疾的老师肯定是受到了那些伟大的思想家的鼓舞才能够坚持这么久的。而且她的心中就有信念，人只要拥有信念，那么对于一切的不可能都会变得有可能。

此外，她作为一名人民教师，要起到以身作则，教书育人的作用，从另外一方面慢慢的影响学生，让学生不要放弃学习，因为只有学习才能更好的改变自己。而且每天与学生打交道，学生离不开她，她也离不开学生。如果她走了，那么学生就会失去一个爱他们关心他们的老师，所以她舍不得放弃这个行业。

Answer 2

这个老师她是出于对教师职业的热爱，对学生的喜欢，想实现自己的价值，为教育事业做贡献，所以才坚持在身体不方便的情况下，坚持了下来。

Answer 3

她是靠着自己那股倔强的劲头，不服输，坚持与自己的命运作斗争，而且还有她对于孩子的爱，这样来坚持下去的。

Answer 4

我觉得她是靠着自己的精神力量坚持下去的，她对于教师这个职业的热爱非常浓厚，很喜欢自己的职业，很爱学生。

Answer 5

本身她很有毅力，对自己下狠功夫。其次可能是内心发自对当老师的热爱，这份坚持值得鼓励。