您好，混迹 育儿 界的医学、药学、心理学、营养学四栖生物菁妈来回答下这个有意思的问题。
聪明的人小时候就说话早吗？这个并不一定。很多科学家，因为他们相对比较内向，比较善于思考问题，所以他们可能会比较晚说话，比如天才科学家爱因斯坦4岁才开始说话。所以民间也有贵人语迟的说法。
说话的早晚跟聪明不聪明是画不上等号
孩子的语言教育我们发现有些孩子10个月就会说话，甚至前段时间吉林有一个宝宝23天就会张口叫妈妈。而这个妈妈说在胎儿期就经常和宝宝讲话。所以说话早晚和我们的教育有很大的关系。
1、胎教
孕期宝宝的听觉已经发育了，做胎教也有利于宝宝更早的说话。比如爸爸妈妈讲故事，妈妈每天和宝宝说话。
2、婴儿期做话唠
在孩子还不会说话的时候，家长要给孩子足够多的语言刺激，比如说一换尿不湿就跟宝宝说宝宝我们要换尿不湿了，喝奶也和宝宝说。宝宝学说话前要先听得懂大人说话。
3、家里的语言环境尽量单一
有些家里的话语就像一个八国联军，爷爷说山东话，奶奶客家话，爸爸说白话，妈妈说普通话，几种语言交替，会让孩子有点不太适应，这样的孩子说话也比较晚一些。
4、家长太敏感
孩子的语言是用来表达，达到自己的目的的，比如想要自己需要的东西，如果说不需要自己也表达了，就可以得到自己想要的东西，那么孩子就会觉得说话不重要，自然就不想那么早说话了。
在孩子学说话的时候，家长尽量想办法让孩子开口，比如说孩子想要牛奶，指着牛奶。我们就问他，你要的是什么？是不是牛奶，牛－奶－你说出来妈妈才知道。而不是没等宝宝说出来自己就主动给孩子拿过来了。
孩子几时会学说话我们可能看着有些孩子一岁就会说话，自己孩子一岁还不怎么说非常的着急，事实上大部分的孩子都是到两岁之后才开始大量的说话，两岁之前的孩子很多的时候说的就是单词或者说表达不太清晰的，很多孩子在两岁之后突然就学会说很多的话，所以家长也不用过于着急。
孩子的聪明与否和什么有关系？聪明指的是智商，智商跟我们的遗传有一定的关系，除了遗传之外，我们更多的也是教育。孩子智商不仅体现在智商数上，还要综合 社会 适应能力，独立性， 社会 责任，日常生活，人际交往等等，主要也是后天环境的影响，无论孩子说话的早晚还是孩子聪明与否，都需要家长后天的教育。
话题：你的宝宝多大开始呢？
我的孩子六个月时能明确喊妈妈，七月喊爸爸，从来没叫错过人，喊叔叔为爸爸的是别人家的笑话。孩子开口说话早，但走路晚多了，一岁零两个月才走路，别人家娃恨不能十个月就下地跑了，我家是扶着沙发蹭着走，怕死的要命，是个动嘴不动手滴懒货！孩子记事很早，两岁起的事还记得，记忆力优于常人，在语言方面，只需花别人一半时间就能达到效果！还有弹钢琴方面也是，说话早意味着听力好，语言天赋，音乐天赋就比较明显了
排除特例，一般情况下，的确是这样。
从心理学的角度看，孩子的发展可以分成三个部分: 身体、认知、情绪和 社会 发展 ，语言发展好，进而带动其他方面也发展得更好。
话虽这样说，具体到每个孩子， 语言的发展是有一定差异性的:
1、性别
多数情况下，女孩的语言发展略早于男孩，目前的解释是，女孩身体成熟的速度更快，促使大脑左半球发育更快，而语言位于左半球。
2、气质
矜持、谨慎的学步儿通常等理解了很多后，才开口说话，他们只听不说的时期叫“沉默期”，一旦他们开口说，词汇量迅速增长。
想起来，我家老大就属于这种情况，她天生性格谨慎，不仅表现在语言方面，做其他事情时也一样，习惯先观察。
3、 风格
有两种，大多数孩子属于 “指示型” ，即先说事物的名字，比如桌子、椅子、盘子等。
还有小部分属于 “表达型” ，他们更经常使用社交用语和代词，比如“谢谢你”、“我想要它”等。
相对来说，指示型孩子对 探索 事物更有兴趣，对事物的具体命名很感兴趣，这也促进词汇量的快速增长。表达型孩子，倾向于高度社交，在词汇增长方面，稍慢点。
那么，如何促进早期语言发展呢？
1、回应
当婴儿开始发出“哦哦哦”的声音和开始牙牙学语时，就开始回应。一般婴儿2个月时，会发出“哦哦哦”的咕咕声，在4个月时，开始牙牙学语。
2、 联合注意
婴儿从4个月开始，开始注意成人看的地方，到9-15个月时，这一技能更加准确。
大人在跟孩子一起注意某个事物时，可以用语言表达出来，这个过程叫“联合注意”，联合注意不仅可以促进孩子的语言发展，也可以使孩子保持更久的注意力。
3、对话交谈
包括日常对话，联合注意，亲子阅读。
尤其是关于 图画书的对话 特别有效，可以使孩子接触到广泛的语言和读写知识，从词汇、语法、交流技能到关于书写符号和故事结构的信息。
4、使用儿向语言
说话时，多用短句、声调高且夸张、清楚发音、语速慢、重复新词。感觉大多数成人在跟婴幼儿说话时都自动调整成“儿向语”模式，似乎这是一种本能。
所以，一般情况下，孩子说话早晚，排除性别、气质这两个先天因素， 语言环境越丰富，孩子的语言发展也会越好， 而语言发展好的孩子，也会带动孩子的其他发展，形成一个良性循环。
观察我周围的情况，如果带孩子的大人比较喜欢孩子，会很自然的回应孩子，也会自然的跟孩子聊天。
如果大人属于被迫带孩子或者心境比较低沉，也较少跟孩子互动。
此外，亲子阅读这块，孩子能收获的绝不仅仅是知识，还会从故事中得到心灵的滋养。家长也获益良多，比如亲密的亲子关系。
有一点需要说明，大人在回应孩子，与孩子语言互动、交谈时，需要以孩子为中心。不要为了促进孩子的语言发展，而忽视孩子的意愿，比如孩子不想说话时，没精神时，就不要说了。
以上回答参考 《婴儿、儿童和青少年》 这本心理学教科书，大家有兴趣的话，可以直接去看看书。
写了儿童发展各个阶段的主要特点，挺有参考价值的，主要是，看完心里比较有底，也促进自己对孩子的理解，内心更会少很多焦虑。
以上是我的回答，谢谢！
儿子三岁以后才会说话，智商159，高考成绩692分。现在已经工作，因为工作与算法有关，是拼智力的工作，尽管同事都是大牛，但是还是有一些差异，有些人语言能力偏弱，但算法做的漂亮，也有表达能力很棒，但建模水平一般的……积极观察和发现孩子的优点，发挥优势，不要用自己的弱势与别人的强项拼，这是一个合格的父母应该做的。
一个人聪明不聪明，与婴儿时期说话早晚并没有必然关系。
最简单的例子：人家爱因斯坦一直到4岁才开始说话，没有人敢质疑爱因斯坦不聪明吧？所以说孩子什么时候说话，与宝宝聪明与否是没有啥关系的。
孩子说话早晚，主要与以下因素有关系：
1、怀孕期间胎教比较早，神经元链接相对活跃；宝宝出生之后父母经常与宝宝说话，这一类宝宝通常说话比较早。
2、宝宝说话早，还与感觉器官发育尤其是听觉系统发育有关，也就是说宝宝听力没有问题。
3、宝宝说话早，还与宝宝的构音器官发育有关。比如说宝宝舌系短、爬行训练少，前庭功能刺激不足，这类宝宝说话就会晚一些。
4、宝宝说话早晚，还与孩子的专注力有关。现实当中很多宝宝正沉迷在 游戏 当中，父母喊了两遍宝宝没有答应。这类宝宝说话可能迟一些，但是学习能力却非常棒。
宝宝是否聪明，在怀孕期间就决定了70％（这个过程中还包括基因遗传、基因突变以及孕期的营养），剩下的30％取决于孩子出生之后的学习兴趣和能力，以及家长的引导和科学的教育方式。
除是上面所讲的这些因素，从统计学上来说聪明的孩子大多具有下列特征：
1、混血儿或者异族通婚所生的宝宝相对更聪明。有研究资料表明：跨地域、跨种族通婚所生的“混血儿”宝宝不但更漂亮，而且也非常聪明一些。但是，这仅限于东亚人种之间通婚。白人和黑人所生的宝宝其智商水平反而会下降10％左右，这可能与变种基因自身局限性有关。
2、O型血的宝宝比较聪明。比如说粑粑O型血、妈妈也是O型血，这种情况还不用考虑溶血的问题，宝宝也是O型血。这种宝宝天生自带超强的记忆力，学习能力创新能力都属于非常优秀的一类。大家能想到的几个大佬：比如说马云先生、马化腾先生、比尔盖茨先生，这几位大佬可都是O型血呢！
3、宝宝专注力非常高，观察事物特别用心仔细， 游戏 的时候非常安静，动手能力比较强。这一类宝宝长大之后，想不聪明都难。
总之：一个人聪明与否，与婴幼儿时期说话早晚并没有必然的联系。当宝宝说话比较晚时（甚至有的宝宝可能到3 4岁才开始说话），除了带孩子看医生之外，家长还应该保持足够宽容的时间和耐心。
前些天，老公邀请了几位好朋友，在家里举行了一个小型的家庭聚会，其中一位朋友带着3岁多的宝宝，孩子妈妈在聊天过程中透露出她的担忧，同龄的孩子早就可以出口成章，可自己家孩子只能说一些简单的词语，平时也不喜欢表达，担心是不是智力或者某个方面存在问题，另一位朋友就劝说：”都说贵人语迟，孩子将来肯定会有出息的“。
如何判断孩子是否说话晚 《美国儿科医学会》根据不同月龄，给出了不同标准：
如果孩子到一岁连简单的“a”、“o”都发不出来，就要注意是不是因为生理上的疾病引起，比如听力障碍、是否有自闭倾向，如果有这些症状需要尽早治疗。
宝宝说话晚怎么办 排除生理上的疾病之后，我们就要排查是哪些家庭因素影响的。
1、家里人都不喜欢说话，或者说话很少，宝宝没有语言方面的刺激，如果有这方面原因，请和宝宝多多讲话。
2、家里语言环境太乱，有研究发现，存在用多种语言沟通的家庭，孩子发生语言迟缓的情况会高于单语言家庭，宝宝大脑还在发育阶段，多种语言会使接受语言的大脑发生混乱，所以在家请尽量用一种语言进行沟通。
3、妈妈想得太周到，宝宝刚有点饿，饭菜就喂到嘴里，用手一指，就把玩具帮宝宝拿了过来，妈妈过于贴心，孩子根本不需要表达就能得到自己想要的东西，这种情况最好让宝宝多和家里其他成员接触，让宝宝有想表达的机会。
说话早就一定聪明吗？目前还没有任何研究能够证明，说话早的孩子一定比说话晚的孩子聪明，宝宝说话的早晚，受各种因素影响。
说话晚的孩子可能不擅长表达，但是不代表不聪明，像爱因斯坦、费曼、克拉拉·舒曼这些名人，也都是说话比较晚的代表，而他们却是非常成功的科学家、物理学家、钢琴演奏家。
所以家长不要纠结孩子说话早还是晚，作为一项人类基本的沟通技能，大部分孩子都能自己跨过这个坎，说话晚并不代表不聪明，是否有出息也不是通过说话早晚来判定的。
我七八个月会叫爸爸妈妈，五六个月的时候我妈把我放在学步车里，那时候我奶奶家养着一只母鸡，母鸡下蛋咯咯叫，我就一边看一边学母鸡叫。我十七个月会走路，但我妈说我其实一直会走，把我放在床上就会走，放在地板上我就不走，其他小孩在我这个年龄走得飞起，我一直是我妈抱着的。我五六岁时特别孤僻，一个人能和自己玩一整天，别的小孩到处摸摸碰碰，我就特别安静，我妈抱着我和别人聊天，我就坐在她怀里听她聊天。我爷爷打麻将去也把我带走，我自己在旁边玩麻将，一个人能玩三四个小时。我们这里老话讲:说早玲珑，走早苦。我家人一直觉得我很聪明，结果现在也只是在一所普通大专读读，所以呢，说话早不代表聪明。
说话早晚应该不能断定孩子智商，我个人经历而言，我儿子两岁半才会说爸爸妈妈，三岁才正式说话，发音一点都不清楚，都靠猜，认知理解能力也不行。去医院说疑似孤独症谱系，我带他做了半年的训练，现在五周了，数学一点就透，乘除法简单的都会，加减法算的也快，特别喜欢画迷宫，搭东西，好奇心特别强，喜欢天气变化，喜欢雷电，对电特别好奇，经常问我一些导体和绝缘体的问题，跟他说什么话题他都感兴趣，总的来说比同龄孩子数学能力强，语言发育落后一些，其他方面都目前能力一般！所以还得看发育！每个孩子发育不一样！
谢谢邀请。我知道的情况恰恰相反。好多厉害的人都是说话比较晚。至于为什么会说话晚，我估计是他们的聪明基因决定的。说话晚的好处，我最后再总结。下面先分析一下其中的缘由。 不被打扰的做事情 其实简单来说，晚说话。就是可以少参加社交活动。人的精力和时间毕竟是有限的。现代 社会 ，由于信息交通发达，每个家庭都有好多亲戚会走动频繁。如果孩子会说话了，家里只要来个客人，就会叫孩子出来跟客人打招呼，孩子有时候玩到一半，就经常被打扰，还有在做什么事情，也经常被打扰。而小孩子被打扰恰恰是孩子长大后注意力不集中的原因。出门在外的时候，家长也会要求孩子去跟各种人打招呼。也是打扰孩子的完整做事情和完整思维。如果孩子不那么早会说话，他可以按照人类动物天性，去了解自然，观察 社会 。而且同时做出自己的判断，独立思考，这个是特别好的事情。说话早了，虽然是可以通过提问得到答案，但是也减少了独立思考。
不被打扰的玩。 以上就是我分析的说话晚的好处。有助于多保持天性；有助于培养注意力集中；有助于独立思考。在这里也呼吁家长在孩子小时候不要中途打扰孩子。
我家孩子两周岁才开始说话，当时他爷爷都当心孩子是不是有问题，会不会是个哑巴，神奇的是两岁后，娃开口说话，直接就是整句，口齿清晰，表达到位，成了个话唠。
一起长大的小朋友，十一个月就开始说话的，如今两个孩子都是别人眼里的小学霸，我观察他们多年，觉得，说话早晚与孩子聪明于否关系不大，其实现在的孩子都很聪明，因为他们是见识多，接受知识的途径也多。但说话早晚和孩子的个性似乎有点关系，内敛害羞的孩子似乎说话会晚一点。