爱情是生命的本能,善解爱情价值观是值得尊重的爱情,有人说恋爱自由,师生恋是人家的权利与自由,任何人没有权利剥夺,师生恋应该得到平等的对待。也有人说:“师生恋中学生往往处于弱势,权益难以得到保障。”所以应该禁止师生恋。对于师生恋这种爱情,我表示不支持,主要理由有三点:
1:师生恋往往是崇拜,失败概率大
大部分师生恋中,老师的一方,大多数都是帅或者美丽的,而且有一定的教学魅力和学生的喜爱。这时避免不了的一些学生会对老师产生崇拜,而此时的崇拜也是就所谓师生恋中的爱情,而当这种崇拜程度随着慢慢熟悉后,崇拜感就会慢慢变淡,两个人之间的感情也就随之破裂。
2:舆论压力
现在社会中即使是大学,师生恋这种爱情也是大都不被认可的,当学生和老师交往中,学生的一方会慢慢被同学排挤,而且还要受到一些流言蜚语的攻击。而作为老师的一方,肯定也会被同事所不包容,即使当面不说,背后这种事也会传来传去的。而且如果老师一方,在教育行业有一定影响力的话,还有可能随时被媒体曝光这段感情的风险。
3:师生恋,并不纯粹
大学师生恋并不纯粹,这点不可否认,学生追求老师大多数都是为了想获得一些学校的福利,考试不挂科,或者等毕业后能有个好工作等等。而老师追求学生就比较简单了,无非是男生长的帅或者女学生漂亮,仅此而已。在校变看来这种‘师生恋’不如称之为‘约’会更符合一些。
师生关系本就应该是纯洁的,作为老师有教书育人的责任,作为学生也有尊师重道的责任,这一份界限是不应该被打破的。掺杂着利益关系的“师生恋”,里面包含着太多的不可控因素,一旦这些因素走向失控,酿成的苦果是我们不愿意看到的。无论从哪一个层面来讲,“师生恋”都不在正常的恋爱序列。它很特殊并且很容易失去控制,造成程度不可掌握的伤害。
我觉得该禁止。
如果说不禁止师生恋,那么家长把孩子送到学校里,会不会提心,自己的孩子会喜欢上老师,最后跟老师恋爱,于是耽误了学业,是否也有可能,学校不禁止师生恋,最终的结果就是那些本应为人师表的老师,最后骗小姑娘恋爱玩呢,毕竟老师你是一个成熟的人了,你看的多了,你经历的多了,但是那些没有出校门的孩子们,他们可是很单纯的,是否老师很容易就骗到小姑娘了呢。
如果说学校不禁止师生恋,在初中里会出现,很多小姑娘,她们会觉得老师什么都懂,什么都会,老师无所不能,于是由于对老师的仰慕,最后变成了爱幕,这时候的她们其实什么都不太懂的,时刻想证明自己长大了,但却幼稚的要命,学校如果不禁止,那么可想而知,那些姑娘,还哪里有心思好好学习,是不是整天想着跟老师恋爱了呢。
再说就是高中学校里,女孩子这时候刚刚花季的年纪,渴望爱情,其实又不懂什么是爱情,在她们看来,老师就是最好的,对比那些同龄的学生,她们会觉得老师就是最优秀的,是否出现女孩子全都喜欢老师的情况,毕竟现在的老师年纪都比较年轻了,这样子的事情其实在学校里很多。
老师应该遵守师德对于一个老师而言,他们在工作当中应该遵守师德,不应该和学生们发生一些不正当的行为。就算这件事情是你情我愿的也是所谓的真爱,但是在校园当中这就是不会允许的,如果说两个人真的想要在一起,那么老师也是可以等着学生毕业了以后再去谈感情。这样才是正常的发 展,而一些老师在校园里面就直接去诱惑一些学生早恋,这样的行为是非常的不道德的。
为什么要禁止呢就是因为年少不懂事的少年们,他们可能会觉得在那个环境里爱上了老师,可真的长大以后,见到了外面的世界以后,才能明白,自己想要的到底是什么样的人,如果不禁止,家长哪里敢送孩子去学校上学呢。
如果说大学不禁止,因为大家都成年了,可大学里的很多老师已婚了,女孩子如果在学校里,只想着跟老师谈恋爱,那对自己的学业及身心都会有很大的影响呀。
我认为大学应该全面禁止师生恋。老师和学生之间的地位是不对等的,师生恋中学生往往处于弱势,权益难以得到保障。另外也容易造成对学生的不客观评价,产生利益纠葛。
师生恋,教师一方会有滥用权力的嫌疑。当一名老师向一名学生表达爱意的时候,这名学生所要经历的压力和正常的恋爱关系不同。学生的考试成绩、毕业证书、各种评选活动都有可能被老师所掌控。在这种不平等处境之下,很容易滋生出犯罪的土壤。他们假借自由恋爱的名义对学生实施性骚扰或者性侵犯,且不论女性遭遇性骚扰的举证十分困难,单单此类案件就鲜有受害者有勇气站出来,甚至在受害者发出声音后某些校方为了息事宁人,采取一方面威逼另一方面利诱的态度,最终使多数事件不了了之。
师生恋,难保证施教与受教的公平。师生恋产生的“利益输送”问题,将会导致教育者与受教育者不能公平的衡量学术水平,大众很难相信老师会保证公正的评判,这对于其他学生十分不公平。