1、《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，描写了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。
2、《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
3、《一本不说话的书》是著名作家安徒生童话选其中之一作品。这是一首散文诗，收进安徒生于1851年出版的游记《在瑞典》一书中，为该书的第18章。
4、《笔和墨水壶》是著名作家安徒生童话选其中之一作品。安徒生在他的手记中写道：“在《笔和墨水壶》中，每个人听过提琴家埃纳斯特和奈翁纳德的演奏，将会回忆其他的美妙的琴声。”
5、《跳蚤和教授》这篇小品，最初发表在美国的《斯克利布纳尔月刊》1873年4月号上，接着又在同年《丹麦大众历书》上发表了。这个小故事与安徒生的另一起童话《飞箱》有相像之处，不过在那篇故事里失望的是一个想侥幸得到幸福的男子，这里则是把幸福已经得到了手里而最后落了空的公主。
《安徒生童话》一共有166篇童话故事。其中著名的有：《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》、《雪人》、《丑小鸭》、《小锡兵》、《冰雪女王》、《红鞋》、《野天鹅》、《屎壳郎》、《园丁与主人》等等。
童话故事对儿童的影响
童话故事是儿童接触最早的文学作品。因为它特有的夸张，易懂，奇异，美好、幻想等特点而深受孩子的喜爱。童话故事对儿童的影响是深远的：
1、童话故事有助于儿童形成正确的是非善恶观
童话中的人物形象鲜明，有着鲜明的善和恶的特征。孩子们很容易接收到正义的力量。如《白雪公主和七个小矮人》这个故事，小朋友们都特别喜欢白雪公主和七个小矮人，讨厌王后，因为他们能够分辨出好和坏。在这个过程中就让他们区分了正面人物和反面人物的区别，从而形成了他们正确的是非观念；
2、童话故事有助于儿童的心理成长
儿童在读童话故事的时候很容易把自己代入成故事中的主角。他会把故事中主角的经历想象成自己的经历。伴随着故事中主角的发展、成长，而感受、体会到成长。如读《小红帽》时，小朋友会跟随着小红帽一起去给外婆送食物，经历狼的凶残，猎人的勇敢等等，在这过程中就让小朋友懂得了狼的危险，以及规则的重要性。
3、童话故事有助于儿童品德的形成
童话故事中积极向上的道德价值观会让儿童在幼年时期就接触到这些向上的品德，从而学习这些道德品质。如《拇指姑娘》《海的女儿》《卖火柴的小姑娘》他们的主角一般都具有正直、善良、坚强、勇敢的品德。阅读这些童话，孩子们自然就会学习这些美好的品质。
本回答被网友采纳