蚂蚁幼儿园中班美术活动教案

如题所述

活动目标:
1. 教幼儿学会画蚂蚁的不同动态,能结合生活经验构思出简单的情节。
2. 通过作画过程,了解蚂蚁的组成部分和生活习性。
3. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4. 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
教学准备:
- 准备蚂蚁的范例图片。
- 课前请家长协助,让幼儿收集蚂蚁的相关资料。
教学过程:
一、用谜语引出蚂蚁
- 老师念谜语,幼儿猜出谜底。
二、出示各种动态的蚂蚁照片,引导幼儿观察蚂蚁的外形特征
- 老师提问:下面我们一起来看看蚂蚁由哪几个部分组成,它们长得怎样?
- 引导幼儿表达他们对蚂蚁的喜好,并说明今天我们将要绘画蚂蚁。
三、老师示范画蚂蚁
- 老师边画边讲解:先画蚂蚁的头,后画蚂蚁的胸,再画蚂蚁的腹。最后在身体下面画上六条腿。画好蚂蚁后可以想想蚂蚁在干什么?生活在什么地方等。
四、布置幼儿作业,交待要求
- 要求幼儿在绘画前先构思好他们画的小蚂蚁在干什么?是什么样子的蚂蚁,周围有什么环境。
五、指导幼儿作画
- 引导幼儿大胆地作画,并帮助有需要的幼儿完成作品。
六、展示评价幼儿作品
- 请个别幼儿介绍自己的蚂蚁画作。
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