参考2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》:
《意见》指出,要创新教师管理制度。强调要健全加强师德建设长效机制。把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程,构建覆盖各级各类教育的师德建设制度体系。在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程,建立教师国家荣誉制度,加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化,创造良好的教书育人环境。要改进各级各类教师管理机制。落实幼儿园教职工配备标准,严格中小学教师资格准入,健全职业院校双师型教师管理制度,深化高等学校教师管理制度改革,改进特殊教育学校教师管理制度。要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度,改进绩效考核办法,使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩,确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。落实艰苦边远地区津贴、乡镇工作补贴,以及集中连片特困地区和艰苦边远地区乡村教师生活补助政策。完善老少边穷岛等贫困艰苦地区教师待遇政策,依据艰苦边远程度实行差别化补助,做到越往基层、越往艰苦地区补助水平越高。进一步完善特殊教育教师工资保障机制和职业院校内部收入分配激励机制,扩大高等学校收入分配自主权。
望采纳,谢谢!
没有,现在人力资源部、财政部还没有相关的通知。
教师涨工资有两个方面:
一、职称改革
对于教师工资里面有一块重要的组成部分就是职称工资,但苦于高级职称指标有限,很多直至退休可能还是中级职称,不是没能力评不上,而是没名额不让评。所以大家迫切取消职称制度,但是从现在看来是不可能的。
那我们能不能展望改变职称评比方式,对于达到一定教龄的教师,教龄越长,就适当提高评审通过率,达到30年之后自动晋升!
二、关于绩效工资
绩效工资一直以来都是平时拿70%,留30%作为年终考核发放。想借此提高教师们的积极性,减少教师流动性!不得不说,从2009年实行绩效以来,我们老师的工资的确提到了大幅提升,基本实现了工资翻倍。但是预留自己的30%再奖励自己,这就有点说不过去了。