大学体育挂科一次,会有什么影响?

我是北京化工大学的,
这次体育考试考百米和立定跳远,我的最弱项目,挂掉了,
请问会有什么影响么?
那如果不补考,或补考还过不了呢?

挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证,毕业证,无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,则获得相应的学分。

不通过(即挂科)则无学分,需要下次重修或补考。若挂科太多,重修不过,学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念,绝对得不偿失。(关于挂多少科目就会无学位证的问题,不同的高校的规定是不同的。)



扩展资料:

教育部印发了《关于一流本科课程建设的实施意见》(以下简称《意见》),《意见》明确提出,要发挥校内教学指导委员会的课程把关作用,严格考试纪律,严把考试和毕业出口关,坚决取消“清考”。解决了学生关,教师的教学质量关也要有保障。

《意见》指出要经过三年左右时间,建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程,“双万计划”将全面覆盖所有类型高校、所有类型课程,推动我国本科教育质量整体提升。并要求在高校培育建设基础上。

从2019年到2021年完成4000门左右国家级线上一流课程(国家精品在线开放课程)、4000门左右国家级线下一流课程、6000门左右国家级线上线下混合式一流课程、1500门左右国家虚拟仿真实验教学一流课程、1000门左右国家级社会实践一流课程认定工作。

除此之外,教育部教育发展研究中心副主任马陆亭认为,在学生的评价标准上,还应该注意分层分类管理。“双一流高校的学生和应用型高校的学生,在学分选修上、在实践能力上、在思维训练上都应该有不同的要求和规定。

曾有研究证明,高考分数有50分左右差别的,培养模式就不应该趋同。对学生理应要求严格,但是对高校来说,理论教学和实践教学的框架设计、知识技能和思维训练的整体设计都应该有自己的特色,这样才能培养出更多优秀人才,本科教育质量才能从根本上得到提升。”

参考资料来源:百度百科-挂科

参考资料来源:教育部-取消“清考”,严惩学术不端,体育课不“走过场”——大学“混日子”难了

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2021-01-25

挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证,毕业证,无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,则获得相应的学分。

不通过(即挂科)则无学分,需要下次重修或补考。若挂科太多,重修不过,学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念,绝对得不偿失。(关于挂多少科目就会无学位证的问题,不同的高校的规定是不同的。)

扩展资料:

教育部颁布实施一流的本科课程建设的意见》(以下简称意见),其中明确表示,我们应该发挥课程在大学教学指导委员会的控制功能,严格控制考试纪律,严格控制考试和毕业的退出,坚决废除“清洁检查”。要解决生源问题,必须保证教师的教学质量。

《意见》指出,建设全国一流的1万门、省级一流的1万门本科课程,需要3年左右的时间。“双万计划”将全面覆盖各类高校和各类课程,促进我国本科教育质量的全面提高。这一要求是基于高校的培养和建设。

2019 - 2021年全国一流在线门课程(全国精品在线开放课程)约4000门,全国一流线下课程约4000门,全国一流在线混合课程约6000门,全国一流课程虚拟仿真实验教学约1500门,全国一流课程社会实践工作约1000门。

此外,教育部教育发展研究中心副主任马路庭表示,应该更多地关注学生评价标准的分级管理。“双一流大学和应用型大学的学生在选修学分、实践能力和思维训练方面应该有不同的要求和规定。

研究证明,高考成绩有50分左右的差距,培养模式不应相同。必须严格要求学生,但对于高校,理论教学和实践教学的框架设计,整体设计的知识和技能和思维训练应该有自己的特点,以培养更多优秀的人才,从根本上提高本科教育质量的。”

参考资料来源:百度百科-挂科

参考资料来源:教育部-取消“清考”,严惩学术不端,体育课不“走过场”——大学“混日子”难了

本回答被网友采纳
第2个回答  2021-08-19

体育挂科对总体学科成绩不会造成太大影响,但是会直接影响学校对该学生本人的奖学金评估。体育挂科会直接取消该学生的评比资格。但是如果一直没有合格,将会影响到毕业方面,还是要重视。

大学体育挂科后一般有一次重考的机会,当然,是重考还是直接补考,看学校老师的选择,重考后如果还是不达标,就要进入补考。

大学体育分值一般由平时表现分和期中考试分数加上期末考试三部分组成。挂科后补考不记平时分值,也就是说直接由补考分数决定,满60即补考合格。

中国高等学校的体育课,分为3种形式:

1、普通体育课,是为身体一般健康,但未达到《国家体育锻炼标准》的大学生开设的,主要是进行身体的全面锻炼,并结合所学专业的需要进行教学。

2、专项体育课,是为身体素质较好,已达到《国家体育锻炼标准》,并对某项运动有一定基础的大学生开设的。使他们在全面锻炼身体的基础上,进行某一专项的学习和提高,以便更好地增强他们的体质,提高他们的运动成绩。

3、保健体育课,是为身体较弱,或患某些慢性病的大学生开设的,主要是通过适当的体育活动,改善他们的健康状况。

本回答被网友采纳
第3个回答  2022-11-03

挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证,毕业证,无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,则获得相应的学分。

不通过(即挂科)则无学分,需要下次重修或补考。若挂科太多,重修不过,学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念,绝对得不偿失。(关于挂多少科目就会无学位证的问题,不同的高校的规定是不同的。)

扩展资料:

教育部颁布实施一流的本科课程建设的意见》(以下简称意见),其中明确表示,我们应该发挥课程在大学教学指导委员会的控制功能,严格控制考试纪律,严格控制考试和毕业的退出,坚决废除“清洁检查”。要解决生源问题,必须保证教师的教学质量。

《意见》指出,建设全国一流的1万门、省级一流的1万门本科课程,需要3年左右的时间。“双万计划”将全面覆盖各类高校和各类课程,促进我国本科教育质量的全面提高。这一要求是基于高校的培养和建设。

2019 - 2021年全国一流在线门课程(全国精品在线开放课程)约4000门,全国一流线下课程约4000门,全国一流在线混合课程约6000门,全国一流课程虚拟仿真实验教学约1500门,全国一流课程社会实践工作约1000门。

此外,教育部教育发展研究中心副主任马路庭表示,应该更多地关注学生评价标准的分级管理。“双一流大学和应用型大学的学生在选修学分、实践能力和思维训练方面应该有不同的要求和规定。

研究证明,高考成绩有50分左右的差距,培养模式不应相同。必须严格要求学生,但对于高校,理论教学和实践教学的框架设计,整体设计的知识和技能和思维训练应该有自己的特点,以培养更多优秀的人才,从根本上提高本科教育质量的。”

参考资料来源:百度百科-挂科

参考资料来源:教育部-取消“清考”,严惩学术不端,体育课不“走过场”——大学“混日子”难了

专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
第4个回答  推荐于2017-11-24
没事,我是北化的,补考过了就行了,而且体育基本没人挂,补考肯定能过
体育部考应该不会挂,我一个同学体育课没去过一次,考试挂了,给老师说说好话就过了,老师也不愿让你挂,体育又不记如GPA,不太要紧
就算挂了 应该能重修吧本回答被提问者采纳
相似回答