七年级思想品德上册期中试题
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一、 选择题(每题中只有一项最佳答案,本题共15小题,每小题2分,共30分)!
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1、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明了…………………………………………【 】
①每个人都是在集体中生活与成长的 ②个人的成长离不开集体 ③集体是个人成长的园地 ④良好的集体是个人健康成长的必要条件
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
2、要创建良好的新集体,我们该………………………………………【 】
①确立共同的目标并不懈努力 ②积极地将自己的智慧和热情奉献给集体 ③树立竞争意识,以我为主,充分发挥自己的特长 ④团结协作,相互配合,共同前进
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3、就是因为老师,在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时,激起了陈景润的求知欲,使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰,取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要……………………………………………【 】
A.学会学习 B.提高学习能力
C.终身学习 D.培养学习兴趣,提高学习的自觉性
4、自然界当中,找不到两片完全相同的叶子。我发现每个老师也都有自己独特的个性,因此,他们的教学也各有特点。对此,我们应该采取的正确态度是………………【 】
A.自己喜欢哪位老师的授课方式,就上好他的课
B.自己不喜欢哪位老师的授课方式,上课就可以马马虎虎
C.主动接近、了解老师,感受每位老师的独特魅力
D.给校长提建议,要求老师统一教学风格
5、“不要因为自己是残疾人,就整日抱怨命运的不公;不要因为家境贫寒,就让心中的希望之光黯淡;不要因为成绩不好,就认为自己不如别人而自暴自弃;不要因为父母离异、家庭不幸,就从此背上沉重的思想负担,抬不起头来;不要因为小小失误而一蹶不振。这些不幸、痛苦、困难、挫折、失败会使我们变得更加坚强。”这段话告诉我们…………【 】
①人生难免有挫折,我们要敢于直面挫折,笑对人生 ②无论人生的道路多么艰难曲折,我们都要肯定、尊重、悦纳、珍爱我们的生命 ③挫折是人生的财富,可以使人走向成功 ④战胜人生的挫折,生命才会更有价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、小强升入初中已经半年了,可是个子还是很矮,心里一直很自卑,经常闷闷不乐。自从班里召开“悦纳自己,笑对人生”的主题班会后,小强终于走出自卑,成为一个乐观、自信的人。这是因为小强懂得了……………【 】
①我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 ②每个人的生命都有独特的意义和价值 ③我们可以扬长避短,根据自己的个性和优势,展现自己的价值 ④只有悦纳自己,才会享受到幸福快乐的生活
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7、纪辉不喜欢编程却想成为比尔•盖茨,这主要反映了他的内心存在【 】
A.虽然朝气蓬勃却缺乏自信的矛盾 B.虽然感情丰富却容易失去控制的矛盾
C.虽然想象丰富却固执己见的矛盾 D.虽然富有理想却脱离现实的矛盾
8、对纪辉表现出的青春期心理矛盾,以下认识正确的是………【 】
①这是青春期的正常心理现象,我们完全不必在意 ②这些矛盾构成了我们向前发展的动力 ③我们一定要加强自身的思想教育,把这些矛盾消灭在萌芽状态 ④我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾
A、①② B、②④ C、②③ D、①④
随着年龄的增长,我们与异性同学的交往不再有儿时的坦然与纯真,而是多了几分拘谨与陌生,同时也多了几分神秘与向往。
9、男女生正常交往有利于……………………………………………【 】
①班集体的团结 ②消除两性之间的神秘感,培养健康的性心理 ③发挥性别优势,使个性充分发展 ④青少年身心健康发展
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
10、你认为以下属于男女同学恰当交往的是………………………【 】
A.晓娜是个活泼好动的女孩,经常与男生称兄道弟,打打闹闹
B.小红和小刚互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往
C.小洁认为男女生就应该规规矩矩,彼此不相往来,否则就是不正经
D.张薇和李亮都是班干部,他们经常一起组织和策划班级活动
11,"金无足赤,人无完人"给我们提示的道理是 ( )
A,每个人既有缺点,也有优点 B,人的缺点和优点各占一半
C,有的人只有缺点,没有优点 D,有的人只有优点,没有缺点
12,学习中有苦也有乐,下列对学习的苦与乐的看法正确的是 ( )
A,学习中既有苦,也有乐 B,学习中只有苦,没有乐
C,学习中只有乐,没有苦 D,学习是人生中最痛苦的事
13,俗话说:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮",其寓意是 ( )
A,人与人之间要团结协作 B,人与人之间要相互信赖
C,人与人之间要相互关心 D,人与人之间要相互交流
14,青少年时期的主要任务是 ( )
A,结识朋友,愉快生活 B,养成好习惯
C,锻炼身体,增强体质 D,学习知识,培养道德
15,对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好.为此( )是我们应遵循的基本原则.
A,彼此分享 B,彼此尊重 C,相互帮助 D,相互关心.
二、判断题(8分)
11、作为学生,每个人都有自己的学习方式和方法,但老师教学方法手段都是一样的。( )
12、世界上没有两片完全相同的树叶,每个人都是 独一无二的,有自己独特的 风格和特点。( )
13、方法出效益,勤奋出人才( )
14、遗忘曲线告诉我们,及时复习所学的内容是很重要的( )
15、为了肯定、尊重、珍爱自己的生命,也可以不尊重他人的生命( )
16、追求个性就是要穿与众不同的服装( )
17、青春期的青少年心理充满了矛盾是很不正常的现象( )
18、破坏人类赖以生存的生态坏境,最终受害的是人类自己( )
三、简答题(共22分)
19、每个人对国家、社会,对他人都有价值,那么如何才能使我们的 生命更有价值呢?(3分)
20、谈谈如何做学习的管理者?(6分)
21、为什么人类随意践踏地球上的生命最终受害的是人类自己?(8分)
22、我们进入青春期的变化有哪些?(5分)
二、非选择题(本题共4小题,共40分)
学习苦与乐 23、当足球运动员洞穿对方大门时,他兴奋;当歌手获得MTV大奖时,他高兴;当作家创作出一首好诗时,他微笑;当医生的病人脱离危险,重获生命时,他满足……。
学习有苦也有乐,当我
A、
B、
C、
我也兴奋、高兴、微笑、满足!(9分)
生命如歌 24、2002年4月,“非典”疫情全面爆发。广东是首先发现疑似病例的省份,这与他们喜欢吃野生动物是分不开的,同时,不卫生的生活习惯和人们对于传染病防御意识淡薄,使得SARS病毒通过各种传播途径威胁着人们的生命安全。在那场没有硝烟的战争中了,广大党员、科学家及医护人员表现出极大的积极性主动性,临危受命、挺身而出,冒着生命危险拯救受害者,书写出了壮丽的人生赞歌。
(1)从SARS病毒爆发的原因上看,你能认识到什么呢?(4分)
(2)广大医护人员冒着生命危险拯救病人的高尚行为给了你哪些启示呢?(6分)
青春日记 2004年9月16日 晴
今天是一个阳光明媚的好天气,可我的烦恼和痛苦伴随着身高的增长而不断加剧。小学升初中的那个暑假,我的身高下子长到了一米七,十三四岁的我比许多成年人还高。我站在同学中如鹤立鸡群,甚至几乎高过全班的男生。有位男生告诉我,就因为这个,我被他们评为最令人讨厌的女生,这使我感到耻辱。
回到家,爸爸妈妈总是把我当小孩子看待,什么都管:我的好朋友是谁、我的穿衣、戴帽……甚至连我的隐私也要干涉。我真烦,他们什么时候才能把我当大人看。
25、青春的日记,记录了青春的烦恼,伸出你的热情之手,做一个“排忧天使”,告诉她该怎样才能摆脱这些烦恼?(8分)
青春寄语 步入中学时代,经历的喜、怒、哀、乐怎样能说尽!不必眷恋,我们在成长;不要感慨,生活无限美好,珍惜生活给予的一切,莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!写下一句青春的寄语,让我们带着彼此的祝福,开始青春的远航!
我的寄语: 。(3分)
26,有一行旅游者在沙漠旅行即将结束时,发现交通工具出现故障,汽车的两个轮胎被骄阳晒曝,而备用轮胎只有一个,而且,他们带的水和食物也将用完,一时间,大家都很恐慌,有的人准备写遗嘱了.
(1) 你认为他们在此时首要做的事情应该是什么 (4分)
(2)请你说一下当我们面对死亡时,应该保持什么样心态(6分)
第一学期期中质量检测
七年级思想政治参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C A D B C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B A D B D B B D
21、(1)只要是积极向上的即可得分。(2)每空3分。
22、(1)小刚的做法是错误的。小刚看到别人成绩好不能盲目去模仿他的学习方式和学习方法,而应该根据自己的实际情况找到适合自己的学习方式和方法,才能获得更好的学习效果。(3分)
(2)①小刚首先应该在家长、老师或同学的帮助下,了解自己的学习方式,做一个学习的管理者;②其次要根据自己的学习基础、能力和学习方式,制定一个切实可行的学习计划,树立适当的学习目标;③科学合理的安排学习时间,提高学习效率;④还要增强执行计划的原则性。(答出3个方面即可得6分)。
(3)只要答出合理利用时间或提高记忆的两个敲门或方法即可,每个2分。
23、只要是兴奋、高兴、微笑、满足的事即可。
24、答:①从中我们认识到各种生命是息息相关的,需要相互尊重,相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,如广东大肆捕捉野生动植物,最终受伤害的还是人类自己;②还有防御意识淡薄也充分暴露了我国公民缺乏保护生命的基本知识,求生的渴望和求生的知识都应重视(每点2分意思对即可)。
(2)答:①医护人员置自己的生死于不顾,体现了崇高的精神境界:肯定生命,尊重生命,他们为他人带来健康,为他们减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献时,体现了自己的生命的价值,使有限的生命焕发光彩。他们延伸了生命的价值,生命的意义不在于长短,而在于内涵,他们临危授命,为社会他人作出突出贡献,一直受到后人的崇敬和追念。②意义在于弘扬了民族精神,教育我们珍爱生命,不仅善待自己,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。(每点3分)
25、从悦纳自己的生理变化、正确认识青春期的心理矛盾,认识生命的独特性、同学之间要互相尊重、学会调节情绪、多与父母交流沟通的等角度回答皆可。(答出2个以上角度,语言表达意思准确、流畅即可,每个角度4分)
青春寄语:略
提示:学生回答,只要意思表述正确,即可给分。
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