一年级学生怎样辅导区分两拼音节和三拼音节,学生总是区分不开?有啥好方法?

如题所述

不晓得。。这种问题,还是看学生的素质、学习知识方面怎样,再对“症”下药,毕竟不是所有的孩子都一样的,总不能用同一种方法吧?实在不会,课后辅导一下也行的呀。追问

您好,用什么方法来辅导巩固呢?现在班里就有那么几个怎么都分不清楚的?

追答

不知道耶,我六年级,班上也有很多人不怎么懂拼音,也忘了是怎么熬过来的。。呵呵
至于方法,其实还挺多的,我也不知道喔。自己想想咯。
对于不同的人,就得使用不同的方法,比如说是实在不懂的学生,你也不能去强迫他学吧?虽然说是基本常识,但对于一年级的来说,算超高的了。
既然强逼不行,那就另想计谋。其实让孩子们多多做些口语练习,一般来说自然就会了的。

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