英语初三一篇寓言故事设计教学设计应该怎样来设计?

对于初三的寓言故事课文怎样进行教学设计, 除了单词,人物性格特点,故事道理,还有其他需要注意的地方吗?

  一、教学时首先让学生了解这两则寓言故事讲了一件什么故事,弄清故事的情节,也就是弄清故事的发生、发展和结果。要在掌握故事情节的同时,引导学生对故事情节的发展进行想象、深入思考,一步步加深对寓言的形象地认识,体会蕴含的道理。(1)先让学生弄懂寓言故事的内容。(2)启发学生根据故事内容,简要地说说寓意。在学生弄懂了寓意的基础上,再让学生联系学习,生活实际谈谈自己的感想。

  二、抓住重点词语,理解课文内容的重要方法。在教学中鼓励学生自己去发现问题、互相讨论,解答。学习《亡羊补牢》可以抓住后悔、接受这两个词语,引导学生读书讨论,想想从后悔一词中了解到了什么?从?接受一词中明白了什么?从而悟出这则寓言要告诉人们的道理。再也强调了养羊人修补羊圈后的结果,说明了有错就改的重要性,如果没有再也,就不能起到强调作用。

  三、重视课后思考题。可以引导学生在熟读课文的基础上,用自己的话讲讲这两个寓言故事。(但是不要让学生背诵课文)教师要尽量拓宽学生的思路,结合实际谈,讲的例子要多一些,广一些。思考练习题到最后。

  寓言故事教学反思二:

  这两则寓言故事不少学生都读过,但是对寓言故事所蕴含的道理就没有多少学生能讲的清楚。因此,在教这两个寓言故事时,我先让学生从文本入手,先吃透文本的字面意思。教学中,我先让学生在文章中找描写那个人心态的语句,找出来后反复读,边读边想,学生们对于这个问题很感兴趣,打开了表达的话匣子。有的学生说他异想天开;有的学生说,他不懂心急吃不了热豆腐的道理。从学生的反馈来看,这节课学生学得轻松,我教的也轻松。

  《寓言两则》教学反思四:

  本课本是很有趣的寓言故事《揠苗助长》《守株待兔》。两则寓言故事内容,语气都符合儿童的口味,作些简单的点拨,寓言、童话也是文章的一种体裁。但本课的学习效果很不好,本人课前也作了充分的准备,由于学校今天正在演练突发事故的演习,都是在不知情的情况下,一会儿失火警报拉响了,一会儿地震前照学习警报响了,一会儿房屋倒了……老师、学生都搞得像真有那么回事。绕乱了所有的教学程序与教学思路,只好顺其自然,干脆改变教学思路,零时出示了阅读要求,让学生完全进入自主学习状态。因为演习的干扰,学生难以静下心来,最后本人干脆从课文内容的表面结束了新课内容。

  但在改变教法的过程中,阅读感悟写法,本人并没有忽视。本文是两则寓言,通过短小的故事,告诉人们深刻的道理,使人们受到教育,那么又如何写寓言呢?(学文致用这是本人在语文教学中的精神)。点拨(写寓言一般有如下几种方法。一般方法。写寓言时,一般先确定寓意,也就是确定要讽刺和劝诫人们什么。然后从生活中选取能够表达寓意的材料,再写作。比喻法。就是用比喻的方法或借此喻彼,或借远喻近,或借古喻今,或借小喻大,把深刻的道理从简单的故事中体会出来。例如,《龟兔赛跑》。夸张法。就是用夸张的方法写,或把事情夸大,或把事情缩小,借此,给人以劝诫或讽刺。例如《刻舟求剑》。拟人法。就是用拟人的方法。动物、植物或其他事物本不具有人的情感,但写寓言时,给它们赋予人的言行,心理活动和情感等,把它们当作人来写。例如、《小槐树和小柳树》
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-11-09
1.在动物园,猴子拿打火机,把老虎身上的毛全烧掉了,老虎扑过去一下就咬住了猴子。这时候,一只苍蝇跑过来对老虎说,你这是大国沙文主义,对待小国要平等尊重。老虎一听,吓得赶紧把猴子扔掉了。于是猴子又拿着打火机,继续烧老虎。没几天,老虎就被烧死了。在老虎的尸体上,苍蝇优雅地产下了一群蛆。

2.一个孩子在玩耍,旁边一条毒蛇在靠近。有人看见,赶紧过去把毒蛇打死了。另一个人见了,就质疑说,你为了一个孩子,而杀死了一条毒蛇,你想过毒蛇的感受吗?你成天不是杀蛇就是杀蝎子,不是批判这个就是批判那个,你不累吗?颜回看到了,说道:在孩子和毒蛇之间,正直的人永远选择孩子,邪恶的人永远选择毒蛇。

3.一个村子生了瘟疫。大夫过来给他们治病。村民们说,我们感染上瘟疫都好几个月了,既然瘟疫能存在这么长时间,能传染得这么普遍,说明瘟疫的存在,一定有它存在的道理,一定有它的价值。你现在居然想消灭这些瘟疫,你知道你有多么的残忍,多么的不包容吗。大夫听完扭头便走,没几天,那些人就都病死了。

4.夏天蚊子多,家家都挂蚊帐,只有傻子家不挂。颜回见了,觉得纳闷,就问傻子,你不挂蚊帐,不怕蚊子咬你吗?傻子慷慨陈词的说,一个人如果连兼容并蓄都做不到,那些挂蚊帐连蚊子都不包容的人,简直连禽兽都不如。颜回又接着问,你为何要蓄容伤害你的害人虫呢?傻子说,因为我傻,蚊子咬我,我不知道疼。

5.傻子掉到了粪坑里,浑身挂满了屎。颜回见了,捏着鼻子问傻子,你怎么不去洗个澡,恢复你原来的人类模样。傻子瞄了颜回一眼说,你这是复古,是狭隘的文化原教旨主义。颜回说,你这是什么主义呢?傻子拍着满脸的屎异常骄傲的说,我这叫具有公民气质的现代国际主义。颜回说,我看你就是一坨会跑的屎主义。
相似回答