为什么说观察力强的孩子比别的同年龄人的孩子要聪慧？培养孩子观察力的最佳时机又是什么时候？
观察力是大脑发育中不可或缺的一部分，观察力的多少将同时危害孩子的想像力和逻辑思维能力发展趋势的水平，因此要想培养孩子的智商发展趋势，最先要关心培养孩子观察力。
很有可能有一些父母还不清楚为何要培养孩子的观察力，今日就来给大伙说说观察力对孩子而言有多关键：
1.集中精力，孩子观察力强，会使他的专业知识更为坚固，对逻辑思维发展趋势更有利；
2.逻辑性好，孩子学习培训办事由浅入深，可以协助他更系统的学习成绩到新的专业知识；
3.精确性强，观察力强的孩子可以迅速.恰当寻找观察目标信息内容，学习培训起来有方位；
4.敏锐性高，非常容易发觉被他人屏蔽掉的事情。而2-6岁是培养孩子观察力的最佳时机。
5.观察能力的高低将同时影响到少年儿童把握专业知识和学业成绩的优劣。擅于观察的孩子非常容易发觉各知识要点中间的联络和特性，她们不用死记硬背的，她们用的是巧记。
因而，她们的学习培训越来越简单些，学习培训对她们而言是件开心的事儿，而不是压力或每日任务。
那麼怎样锻炼孩子的观察力？
1.帮孩子确立观察目标
假如明确了观察目标以后，要激励小儿留意观察，不必随便地迁移总体目标，直至观察得很详尽。当小儿看一条锦鲤时，他很有可能只是对鱼在水中游动觉得有意思，看一会就看别的物品来到，这时应举报线索正确引导他再次观察锦鲤的别的特点。
拥有确立的观察每日任务后，孩子的专注力便会很集中化，能较为积极.积极地去观察，并且也会观察得更细腻。
2.正确引导孩子，对多种多样视角观察事情
如观察建筑施工上的起重机时，一方面观察它的外界结构，另一方面要观察它怎样吊物品；观察iPhone时，要从外观设计.颜色.味儿等层面观察。孩子与生俱来就会有明显的求知欲，一切一件细微的事儿都能激发他的兴趣爱好，仅仅许多 父母由于繁忙，没有注意到，更不太可能积极主动正确引导孩子去观察了。
因此，大家平常应当给孩子大量的关心，发觉孩子对某事物有兴趣时，你需要正确引导他去观察。
3.对事情有次序.流程.系统软件的观察
在观察一些事情时，教小儿由浅入深.自上而下.由突显到细腻的特点等，按一定的次序观察。可在家里种一些绿色植物，教他按时间观察他们的生长发育特性。
此外，还可运用开发智力的手机游戏练习观察力，如走迷宫游戏.找图中的疏忽或不正确.在图上找到暗含的图案设计等。
4.父母要帮助孩子
伴随着大家孩子的岁数提高，观察的耐性和兴趣爱好不断提高，大家便能够领着孩子一起，做一个长期性的观察新项目了。例如在家里栽种大葱，蒜头，苋菜等盆栽植物的绿色植物，与孩子制订一个按时（早上七点钟）观察的方案，还准备好一把尺子，每日精确测量他们长个子了是多少？看一下他们分别大概从什么时间逐渐，生长发育的效率就迅速了？也有，哪位看起来更快的？
5.让孩子有观察的驱动力
孩子年纪小，专注力没法长期集中化。因而父母在教导时，切勿不必太过严格教导。无论孩子观察的结果优劣，实际，也没有很大关联，主要是要培养孩子观察的驱动力。只需孩子永不放弃，时间长那麼观察能力提升指日终有一别。要带孩子多看看抢走，总去一个地区会使孩子觉得乏味。
小宝宝的观察力能够协助其在发展的城市道路上探索大量不明的行业。因而，观察力是产生智商的主要原因之一，它是其他几类要素身心健康发展的基本。下边给各位共享一下塑造观察力的几类方式：
观察是感知觉发展趋势的方式，是在综合性视觉效果能力.听觉系统能力.触感和味觉能力.方向和间距直觉能力.图型鉴别能力.认识时间能力等多种多样能力的根基上发展壮大下去的，是依据一定的目标每日任务开展的有方案.较为长久的直觉。
纵览历史时间，许多杰出的创造发明都起源于观察力，伽利略一般观察主教堂里铜吊顶灯的摇荡，发觉了摆的基本定律；泰利斯根据观察煮沸的水顶动茶壶盖的状况，创造发明了蒸汽发生器；明朝科学家李时珍在年幼时喜爱观察花卉植物.草药的生长发育全过程，写下了世世代代广为流传的《本草纲目》。