乒乓球的作文

Question

如题所述

Answer 1

岁月匆匆，时光如水流逝，乒乓球，是你陪我一同走过。

三年级，我与你相遇。一面红，一面黑，红黑之间仿佛弥漫着宇宙般的深邃；一颗银球，宛若天空中的一颗流星划出道道迷人的弧线；握住球拍，我感觉到力量在指尖迸发，我感觉到一股肆虐的烈焰在身体里沸腾……

还记得那时，球技的粗糙让我羞愧，一次次发球下网、一次次杀球偏掉让我绝望得几乎要放弃。你就那样安闲、恬静地看着我，让我难以割舍。乒乒乓乓，乒乒乓乓，你不倦的碰撞像欢快的音乐始终陪伴着我，鼓励着我。懵懂的日子，你陪我一起走过。

六年级，升学考试的压力像一块巨石，让我喘不过起来，是你，我的伙伴，帮我撬开了往光明的通途。看到银球飞舞，紧握球拍的我又重新获得了自信与活力。球桌上，银球仿佛是一个舞者，球拍就是优美的指挥家，你们的配合是天下最美的图画啊！每一个扣杀都满蓄力量，给我震撼；每一个角度都暗藏智慧，给我启迪；每一个旋转都透着灵巧，给我活力……乒乓球啊，你给予我无限能量，让我在不知不觉中扔掉了包袱；乒乓球啊，你在我悲伤时赐予我快乐，更让我在绝望中找到希望！压抑的日子，你陪我一起走过。

渐渐的，我长大了，因为有你，挫折困苦我总能坚强走过；因为有你，面对挑战我总能笑到最后。我们的世界，天空不惧阴霾，风狂雨骤之后总能重现湛蓝。

乒乓球，你是力量、智慧的象征，赐予我欢乐、赐予我激情、赐予我自信，有你的陪伴，无论前路多坎坷，我们一定能昂首走过！

参考资料：全国优秀作文

Answer 2

乒乓球运动于19世纪末起源于英国。据说，当时有两个英国网球发烧友，有一次在室外进行网球较量，难分难解时逢天公不作美，下起大雨，逼使两名血气方刚的青年人只好躲进了学校的食堂里，诸位皆知，处于发育时期的年轻人都好胜且易冲动，刚才的较量，谁都不服谁，争执不下，后来俩人一商量，“咱们在桌子上再打吧？”“好，我都不怕你”于是俩人就把饭厅的桌子拼了起来，中间用几块砖头隔开，之后两人就用网球拍打了起来，这一弄可不得了，开创了乒乓球运动的鼻祖。后来旁观者觉得蛮有意思，所以纷纷仿效，如旋风般席卷欧洲。最早叫“TABLE TENNIS”，译成中文是“桌上网球”，日本的官方语言为“卓球”。但此前，在英语中还未出现过“PING PANG BALL”一词，直到1900年左右，由于科学的发明，出现了赛璐咯制的球，由于拍与球撞击发出“乒”而落台时发出“乓”的声音，故而又称“乒乓球”。
到了20世纪50年代，日本长抽打法日渐成熟，结合快速的步伐移动，击败了欧洲的下旋削球打法，从此使上旋打法占尽了优势。日本对乒乓球的最大贡献就是发明海绵球拍，海绵拍的出现，使进攻的速度大大加快了。日本的远台正手攻球，力量大、速度快，配合威胁性大的反手发急球抢攻，从此打破了欧洲运动员的垄断地位。
在50年代日本称霸世界乒坛的时候，中国开始登上了乒坛,逐渐形成和创造了以“快、准、狠、变”为技术风格的独特的直拍快攻打法。1959年，容国团为中华民族赢得了第一个世界冠军，从此，中国乒乓球扫遍了世界，为我们中华民族赢得了无数荣誉。到了1988年，乒乓球被列入奥运会的比赛项目以后，更加推动了乒乓球运动的发展，世界各国的竞争更加激烈，更加重视对乒乓球的普及和全民健身计划。

Answer 3

舞动的乒乓球 我十分喜欢打篮球，每一天都打，但是，不知道是在什么时候，我突然对乒乓球产生了兴趣。 　
我第一次打乒乓球是在这个学期刚开学时。当时，我只是抱着玩玩的心态与同学打了几盘，但每一次都是惨败。看着那些同学挥动着手里的球拍，潇洒自如地接着那些球，心中便羡慕不已。我于是开始学习如何打乒乓球，渐渐地，我开始喜欢上了这门运动。 　

　　从那以后我每天中午都会带这个球拍，与同学一起去打乒乓。每当下课的铃声响起时，我便会抓着球拍，冲向乒乓桌。经过无数次的练习，我的球技不再像以前那么烂了，也不会像以前一样被别人疯狂地扣球了。后来，我又学会了旋球，扣球，拉弧圈……偶尔也会赢同学几盘。 　

　　记得在我刚开始打乒乓球时，心总是很急，在球还没打过来时，就想着要去接它。看着球往那边飞，人就往那边跑，也不起考虑求会落在哪里。像我这样急性子，是很难把乒乓球给打好的。其实，那些跳动的乒乓球看似在空中飞来飞去很快的样子，但是，打球的人却是要静下心来，慢慢地思考。要盯着你的对手，看着他的动作，看着他会怎么去接这个球，又会怎么把球打过来。所以，打乒乓球不仅仅是一种锻练身体的运动，更是可以锻炼人的心性，让人懂得如何地冷静地去思考问题。 　

学打乒乓球的味道
　　看着那些在空中舞动的乒乓球，你一定要静下心来，听着他们弹出的旋律，才能接好他们。
我已经学了近三年的乒乓球了。在学习的过程中，有酸，有甜，也有苦，更有辣。“酸”的练习；我最讨厌的练习，莫过于挥拍了，因为这让我把手挥酸，把腰扭酸，把腿蹬酸，几乎全身上下都酸。我们一次性挥个五六百下不足为奇。但是我有时也想：这是老师对我们训练的要求，只有做好动作，才能上台打球。所以我又尽量做好每一个动作，把动作做到位。有时也不酸嘛！“甜”的比赛：我们在训练的过程中，也要打比赛，因为训练的目的，就是为了上台打比赛。我们除了一个主教练，还有一个比较老的教练，姓潘。我们在于他的比赛中，尝到了甜头。一次，我与他打比赛，我先得四分，但我不敢骄傲,吸取了以前的教训。最后我以十比八获得了局点。“啪”一声 ，我一个扣球赢了潘教练。这是赢的甜味。“苦”的喂球：在练习中，就是教练把球发过来，我们打回去。我把这视为苦的练习，因为打的时候是半蹲在球台前，时间长了背就痛，忍也忍不住，站起来一下又接不了下一个球。就这样打完一盆球。唉！不过，吃得苦中苦，方为人上人，我一定要坚持住。“辣”的奖惩：当迟到时，做错事时，没完成目标时……都会受罚。当教练喝醉时，会让我们自己打比赛。在夏天，也会奖给我们棒冰吃。所以，我们已经摸到了教练的心情，根据教练的心情，做出该做的事情，否则就得挨罚啦！呵呵！酸、甜、苦、辣样样齐全，这就是打乒乓球的味道。名师点评：作者分别用“酸、甜、苦、辣”四个片段的形式描写了自己在学打乒乓球的艰辛历程和甜蜜收获，这也是作者对打乒乓球的味道。这种写作形式非常有效，可以生动的将几件事情联合在一块，形成一篇完整的文章。主题明确，条理清晰，首尾呼应，是一篇优秀的作品。 ——————————莫名奇奇123

Answer 4

回答的相当的好啊！赞一个

Answer 5

百度一下