应当避免的不当家教现象
为什么我们的孩子娇气、脆弱、懒惰，没有上进心，不爱承担责任，许多时候，孩子的问题并不是孩子自己造成的，有时家长的一些不当的教育方法，人为地给孩子的教育造成困难和问题。
1、 孩子进校读书就是老师管了，家庭教育无法与学校教育配合。
2、 对孩子的作息不了解，孩子放学回家的时间得不到重视，放学安全存在隐患。
3、 不注意给孩子一个安静的学习环境，影响孩子的学习效率。
4、 不主动与老师沟通，认为只要老师不打电话投诉不家访就是说明孩子没有问题。
5、 在孩子面前谈论老师的缺点与弱点，导致老师威严的缺失。
6、 孩子成绩不好总是寻找学校老师的错，让孩子学会怎样推卸责任。
7、 不了解孩子平时跟谁玩，结果让孩子跟别人学坏了。
8、 只是检查作业是否完成，而不会试探性的了解孩子是否真正会做。
9、 以为有母亲管教孩子就可以，而不知父母要共同教育、影响孩子。
10、 以为作业完成就可以看电视，把电视当保姆，对看什么电视、看多久电视没有约束。
11、 孩子上网得不到控制，等孩子深陷网害时，后悔不已。
12、 总是觉得自己的孩子不如别人，或对子女期望过高。
13、 不懂得去鼓励孩子，喜欢批评与责骂。
14、 当孩子出现学习困难，以为找家教老师就是最好的解决办法，不会从自己的家庭教育中找原因。
15、 过分注重考试成绩，忽视对孩子各方面能力的培养。
16、 习惯在孩子面前倚老卖老，一切都是大人说了算，缺乏亲子交流。
17、 喜欢带孩子到商场去，导致孩子的物质欲望强烈。
18、 课外阅读得不到重视，以为学好课本就行了。
19、 不注重孩子爱好的培养，孩子缺乏一技之长和爱好。
20、 孩子锻炼不够，体质变弱。
21、 习惯于家务由大人包揽，以为做家务有碍学习。
22、 给孩子太多零花钱，导致孩子养成乱花钱的习惯。
23、 一些父母认为“不打不成才”，常用粗暴的态度对待孩子，从而带来许多不良后果。
24、 不注重家长个人素质的提高，以为家庭教育谁都能做好。
25、 过分溺爱，总是觉得孩子学习很辛苦很累，想方设法去弥补。
26、 以为孩子老实、听话就是好，却忽略了孩子的愿望和要求，忽视了他们的意愿和感受。
27、 从来不认为自己有错，无论何时何地。
28、 不懂得宽容与民主也是教育。
29、 总是重复错误，不善于让孩子在后果中总结教训。
30、 重视教育而不注视教育的结果如何。
31、 一味的把孩子关在屋子里学习，不重视他们的生活方面的品质养成。时间久了，孩子在生活上种种不良的习惯，会变成性格的一部分。
32、 没有注重孩子过分关注穿着打扮的苗头，使孩子形成爱慕虚荣的不好品格。
33、 家庭教育中忽视思想道德教育。
34、 对初中生的两大杀手“玩物丧志的上网聊天网络游戏与早恋”没有防患于未然，等到不可收拾了后悔莫及。
35、 一直停留在孩子小学的水平，用小学的成绩来衡量初中的成绩，让孩子无法尽快正视现实。
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