游戏对学前教育儿童发展的价值是游戏推动幼儿认知能力发展,游戏推动幼儿身体发展,游戏推动幼儿感观发展,游戏是儿童身体健康成长中不可缺少的微量元素。
游戏推动幼儿社会认知发展。社会认知的发展又称幼儿的社会性,是幼儿心理状态发展的重要环节之一,是幼儿从普通合伙人到慢慢把握社会发展道德行为规范与社会规范专业技能,成长为一个社会人士的一个过程。幼儿园为一种早教培训机构,用以对幼儿集中化开展育幼教育,一般接受三至五周岁的幼儿。
入学条件
达到3岁适龄青年儿童,幼儿和法定监护人依据自己状况须持有下列有效证件之一,本市户籍:父母需提供户口儿童家中户口本、父亲或母亲身份证件。非主城区户口儿童:除提供家中户口簿和父亲或母亲身份证件外,还需要提供对应的证明文件。
证明文件包含
1、符合要求引入的高层次人才、创新创业人才儿女,需提供对应的《人才居住证》正本。
2、驻城区军队的随调儿女,需提供军人证等相关证明材料。
3、在杭州城区居住的地方港澳台地区籍儿童和外籍儿童需提供来往大陆通行证、护照签证等有关身份证明材料和居住证原材料。
很多游戏主题活动也是需要全身参加,根据跑、跳、爬、滚等运动的形式完成,因此幼儿参与游戏有推动身体健康的作用,提升身体健身运动控制力动作和协调能力,有益于儿童成长发育。在游戏时,儿童既需要健身运动,与此同时需要使用五官,接纳环境下的视觉效果、听觉系统、触感、前庭平衡、身体作用力、身体体觉和嗅觉神经等相关信息刺激,并综合性这些数据进行判断,因此,玩游戏能够促进儿童的认知作用。