第1个回答 2022-06-24
例如怕孩子想家可以给孩子带家里人的照片；在宿舍睡不着觉可以带自己平时在家睡觉时抱的玩偶；让孩子完成一年级学生可以承担的家务，如倒垃圾、拖地、擦桌子等，培养孩子的责任心。逐步培养独立生活能力寄宿制学校也会考虑到学生没有独立生活的经验，采用一些手段缓解学生的不适应问题。崇文小学为了让学生逐步适应寄宿生活，把开学后第一个月作为适应期，每天晚上六点半之后，家长可以把孩子接走，一个月后再住校。“这样做是让他们先适应一整天在学校的集体生活，让学生了解到，小学生活与幼儿园完全不一样，让他们有做学生的感觉，感受到未来集体生活的方方面面。”崇文小学寄宿部主任张育说，“在学生想家的时候，老师也会像妈妈一样，抱一抱、哄一哄孩子，安抚他们想家的情绪。”扩展资料学生刚开始寄宿都会遭遇情绪不稳、自理能力差和人际交往能力缺乏等方面的问题。其中，情绪问题是最主要的问题。对于个别情绪上反抗比较激烈的学生，班主任会多与他们聊天，让孩子对学校和老师产生信任感，帮他在班级和宿舍里找朋友，让他感到不孤独。在他哭闹特别厉害的时候，转移他的注意力，在孩子情绪稳定之后，让家长在电话中鼓励孩子，给孩子心理上的稳定作用。在生活自理能力上，老师会教他们一些基本的生活技能，包括洗袜子、叠被子。通过表扬、竞赛等教育手段，让孩子感受到自我管理的成就感，学生们很快就能对寄宿制生活建立很好的秩序感。最后，在人际关系上，有些同学的社交能力差，只是观望其他同学，很难融入集体，老师也会留意帮助他们结交朋友。参考资料来源：
第2个回答 2022-06-25
首先不能有特殊对待，在学校里面就应该把自己的孩子，当做学生来对待，一样的，公平的去看待，就很好了。
第3个回答 2021-10-04
带孩子在自己学校上学，应该注意尽量不在自己班级，教育孩子在学校就是师生关系，没有也不可能有和其他同学不一样的优惠条件，更不能让其他孩子们因为他家长是本校老师而另眼相看。本回答被网友采纳
第4个回答 2022-06-17
带孩子在自己任教的学校上学，应该注意的是要让老师跟约束其他学生一样来要求她，不要让她感觉有特权。