不忘初心潜育人，不负韶华勇追梦

Question

如题所述

Answer 1

      她是一路走来，牢记使命，不忘初心，坚守梦想，矢志不移；无论身处何时何地，她关爱学生，严谨治学，无私奉献，总把学生的进步和成长放在首位了；紧跟时代的脉搏，她敢于革新，勇于奋进，志愿为祖国的教育事业贡献出自己的一份力量。她就是来自水寨镇姬磨小学的一位普通教师——陈晓玉。

（一）教书育人，无私忘我

        作为年轻教师，刚上班的那一年，陈老师担任二年级的语文和四年级品德。二年级的班主任年龄较大临近退休，她无私忘我，班级中的各项任务和活动，她不计个人操劳，主动加班完成。有了可爱的宝宝时，仍像往常一样工作认真努力，担任学校的班主任工作，把所有的时间都投入到了所教的班级，把所有的热情都倾注到了学生们的成长上。在孕期，由于身体不适，她受尽不良反应和鼻炎的折磨。依旧清晰记得，寒冬十一月，她半夜睡觉鼻孔透不过气时，身披被子坐在宿舍门口或在家里窗户边睡着了，白天依旧照常打起精神给学生上课。学校缔造完美教室，她忘记了身怀六甲，忘记了手脚笨重的困难，班级的黑板报和班级文化，她怀着一颗赤热的心，为学生创造良好的班级文化环境，仍像往常一样站立在凳子上爬高上低的完成。一次办黑板报时，她不小心从凳子上滑了下来，当时疼得她汗都流了下来，但她依然无怨无悔，照常工作。

        2017年9月，她带着刚满半岁的儿子住进了学校，担任一年级的班主任。面对刚刚上小学的一年级学生，有的哭闹不止，有的不能适应小学的学习生活，她把学生当作自己的孩子，与他们一起学习着改变着成长着。她不断创新课堂教学方式，每一次备课，她认真钻研，反复提炼，用生动有效的课堂方式激发学生的成长和求知欲，使学生喜欢她的课堂教学。班级管理民主科学，细心体察学生，使学生学会在校的学习生活。生活工作很匆忙，她以校为家，把学校的工作和学生的成长放在了首位。没有因为孩子在身边耽误过学生的一点时间，课间和放学时间，时常是孩子在一旁哭着找妈妈，她还在值日，她还在辅导学生。说到进教室的时间点，她随即放下孩子提前就进入教室辅导学生。

（三）心系学生，勇于求索

        2018年9月，新教育实验在我们伊川大地如火如荼的开展，怎样才能过一种幸福完整的教育生活，扎根学校教育，陈老师不断的思索着，不断的行动着。新教育点燃了她的激情，便一发不可收拾。每一个活动的思索与设计，每一个随笔和美篇的制作，是她在半夜醒来加班完成。

        学高为师，身正为范。她孜孜以求，认真探索，不断提高自身教育教学水平，追寻着教育教学的真谛和美好，善于读书学习，周末自愿牺牲在家休息或带孩子的时间外出学习培训。一个学期在校的时间有四个多月，她有两个多月的周末时间都奔波在国培、各种教育教学和新教育学习培训的路上。2019年的5月的一个周末，中午十二点半，她哄完孩子，匆匆的赶往听课活动现场，却不幸被车撞了，疼痛难忍的她只好就近去医院进行了检查，但非常珍惜每一次学习的机会，珍惜每一次成长的时刻。检查时，她仍然想着最好没事，能去学习听课。当听到医生让她转到住院部时，她一脸的蒙然，不假思索地跟医生说：“我不能住院，学校还有很多事情没有开展和进行完毕。”在家人和医生的劝解下，了解到锁骨骨折近乎断裂做手术的危险，她只好勉强住进了医院。而对这届学生没有负责到期末，对这一学期教育教学任务还没有完成，使她充满了深深的自责，感悟到身体有病而空有一腔热血的无助。因为周一就要上课，住院的第二天晚上，陈老师打电与校长说明了情况。校长关照地说：“学校的事情会安排好的，你好好疗养，别担心着急”。第三天校长和同事的看望，以及还有发来的问候短信，打来关心的电话，在大家的关怀下，给了她安心疗养的勇气和信心。伤情稍微稳住之后，她便迫不及待的想出院回家，以便没事后赶紧上班。医生说：“伤筋动骨一百天，你这也太着急了吧”。因为对学生的惦记，对课堂的留恋，对祖国培育之恩的不忘，陈老师不停反复地说服了家人，劝服了医生之后，就办了出院手续。回到家之后，家人们都劝她在家好好休养，而她却一心想着在校学习的学生和没完成的学校工作，她和她的老公大吵了一架，又与代课的刘老师沟通了一下，第二天早上瞒着爸妈，脖子还带着绷带就到了学校。到学校之后，校长和同事都非常关怀担心她恢复和适应的情况，央求她在家好好休养，她却努力解释说服了校长，劝说了同事没事之后，就直接进班上课了。走进教室，当她再次站上那熟悉的三尺讲台，看到那群活泼可爱的学生，听到孩子那一阵阵热烈的掌声，她的内心更加充满了力量。学生们看着带着绷带忘记疼痛为自己上课的陈老师，他们更加的感恩和懂事了。功夫不负有心人，学生们的优异成绩见证着她的一次次耕耘与努力，陈老师被评为乡镇五年级语文“优秀辅导教师”；她所辅导的节目荣获“二等奖”，被评为县里“优秀辅导教师”。

（三）不负韶华，敢于担当

      停课不停学，她一边担心着有的学生在家不认真听课学习，一边担心着每天布置的作业总有同学不能按时完成。她用心认真，不断地探索着师生沟通与交流，进步与成长的最佳方式。由于在医院陪护家人，但她仍然没有忘记学生，克服种种困难，拿起书本在医院用心备课，通过手机积极与学生互动，认真与家长的沟通交流，做好线上教育教学工作。为了更好的促进学生学习和成长，她在医院里找到一个比较安静的地方——楼梯间，开启了她的直播教学。她的一系列的举动，被房友感叹，被医院的护士们称赞。

      只要功夫深，铁杵磨成针。正是有了这种精神，她一步步的不断奋进着，不断超越着，力争为学生创造丰富多彩的学习氛围，增强学生在家学习的自信心。她主动联系年级教师进行商讨，走进学生的家中开展家访活动，认真了解学生在家的学习情况，听听家长们的意见和建议，为学生解困，为家长排忧。

      不忘初心潜育人，不负韶华勇追梦；悠悠赤子心，拳拳教育情。怀着对校园美好的向往，对学生成长的爱护，对三尺讲台的留恋，对教师职业无限的崇敬，以及对祖国教育事业的热爱，使她不忘初心，不负韶华，牢记使命，敢于担当；使她一次又一次的出发着，一次又一次的收获着，成长着，幸福着。

                            2021.4.17