一，我表弟，应该是在四，五岁时吧。
还能在双人床上撒欢地跑来跑去，最多不超过腿短脚小的四五岁。我们最爱做的游戏就是，在他跑来跑去时，抽冷子问他：“589+345等于多少？”
他跑跳的节奏不变，不出一分钟，就能说出答案。
上学以后，他爸爸妈妈并不懂得培养和教育，表弟原生态成长，初中毕业了，是学校所有普通班里，唯一一个考入本市顶级重点高中的学生。
在顶级的重点高中里，你看那教物理的老师除了服过复旦，还服过谁？
我表弟问他物理题，他说“如何如何”；表弟问：“那是否如何如何，也如何如何；另一种如何如何，则如何如何？”物理老师沉思一会，对表弟说：“你以后上物理课，听我讲也行，按你自己理解的这么学，也行。”
后表弟被本学校作为冲击清北的学生培养，高三的体检中，因发现身体有小恙，回家休养至高考；如期参加高考，没考好，考入一般985。
二，我儿子，经常有人夸我儿子聪明，其实我知道，比起我表弟他表舅，还是有差距的。
但比起一般小孩，还是聪明一些的。
1，一两岁时，语言表述就清清楚楚，思维表现就明明白白的。给他讲故事，讲一遍，他就能复述；讲几遍，他就能按情节表演。如“小羊支支吾吾的”“奶奶喜笑颜开的”“狗先生唉声叹气的”……
再大一点，领他散步途中，随处所见，随口传授“红旗飘飘迎风舞”，几天后，路过这里，不用提示，儿子指着旗帜，一字一板地说“红旗飘飘迎风舞”；看见两只蚂蚁抢一个小线虫，自己就会描述为“像拔河一样”。形象到位。
2，最爱做幼儿读物中，找规律的游戏，迅速又准确无误。
简单的填实物九宫格，十个数都认不全，但是用实物表示的个数，能填出来。
3，再大一点，爱提问“妈妈，为什么烟囱里的烟，笔直上升？”“为什么澡盆里的小鸭子不沉下去”……我说，我说的也不见的全对啊，妈妈明天去问问物理老师。
儿子马上会问“那你是教什么的？”
4，后来，就上学了，除了一年级写作业拖沓以外，整个小学中学，我没怎么为孩子学习操过心。有点自信了，有点被成绩较好蒙蔽了，飘飘然了，没在学习上给孩子太大的压力。
虽然，高考也是985，但不是一档的985。
三，最后这个是大神级别的，非寻常人可及。
我同学的侄子。三四岁，无师自通，即可心算多位数乘法，不是有意训练过的，无师自通，有自己的算法。但是，有些自闭，无法与他人沟通。
家长一看，无法接受国内正常教育了，当机立断，爸爸（也是博士，名企高管）在国内负责赚钱，妈妈带孩子技术移民出去。
在国外，一对一的教师与专业的心理医生配合，用画画的方式沟通，对孩子进行教学和教育。一路成长，在国外的各种数学竞赛中，连连折桂。没什么意外，以后就是专门的研究人员了。
此智商和此教育，此成功，都不可复制。