语文案例分析（请围绕新课标精神分析下面的案例）一位教师执教《太阳》时，当教师引导学生学完了太阳与人类关系密切的内容后，安排了表演的环节。教师假扮后羿射日，当正要射下第十个太阳的时候，学生纷纷阻拦，说出“慢着！”“等一等！”而当教师问”为什么不能射？”时，学生哑口无言，连忙翻书，但一时难以组织好语言。如此安排表演，你认为合适吗？如果你是这位老师，你会怎么处理呢？ ……………………………………………………………………以上是这道案例分析题。急求答案。万分感谢！！！