调查报告的作文怎样写。

如题所述

调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
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第1个回答  2012-01-26
给我写的调查报告参考一下吧~
《感恩情亲》综合实践活动记录
一、参与人:XXX,同学,父母

活动过程:
二、前期准备
1、查找资料 :父亲节、母亲节的来历。
2、实践活动:利用综合课的时间指导学生制作小礼物:结合父母的生肖制作一些小的吉祥物,剪纸或折纸等。
3、 交流汇报:自己亲自制作的小礼物,还可以做什么礼物。
4、 进一步实践:为父母分担一些力所能及的事:我还可以做什么。
5、 活动延伸:经常利用休息日、节假日帮父母做事情。
6、涉及学科:
音乐、语文、美术、信息技术、品德与生活
7、教学方法:
谈话法、交流指导法、调查研究法、演示法、激趣法、合作学习
三、活动目的
(1)让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
(2)让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
(3)从学生的兴趣出发,让他们主动探究,让学生到社会去调查了解,培养学生热爱生活的情感。
四、活动流程
(一)课前引入:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母。
1、思考:将要过的节日是??父亲节、母亲节,你知道它的意义吗?
2、各抒己见,要求:自己真实的想法或调查所得。
3、记录交流的结果;
(二)引入主题:感恩父母
(三)互相介绍:相互介绍父亲节、母亲节的来历。可以从网上、书中查找。
二、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 提问学生:从上面的故事里你看到了什么?
2、父母为我们做了很多很多,请讲一讲自己和父母的故事:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母平凡而辛勤的工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?
4、心灵表白 感恩父母
同学们现在你们有话对父母说吗?现在你最想对父母说的一句是什么?

活动后的感悟
通过此次活动学生能够正确认识到感恩父母是中华民族的优良传统,懂得了作为一名学生就要继承和发扬这种优良传统。同时学生还体会到了父母工作的艰辛,从内心深处体会到父母的不容易,对父母有一颗感恩的心,并在日常生活中帮父母做一些力所能及的事情,面对自己与父母的冲突,多去理解一下父母。活动中还激发了学生发奋图强的意识,学生力争通过自己的实践、自己的努力去回报关爱自己的亲人、回报社会。本回答被网友采纳
第2个回答  2012-01-18
格式大概是:对········现象,我校···(年级班级)学生谁谁谁,组织了这次问卷调查,这次调查地点是在·····,主要调查对象是····。本次调查共设置了1···2···3··· ....等几个问题,针对这次调查才用了问卷调查,专家咨询·······等调查方式。
通过调查,对于·····现象,大家主要有以下几种反应,有%··的人认为·····%··的人认为····还有%··.......,通过这次调查我们知道了大多数人······,为此我们应该(不好的,做宣传,好的要学习)······
具体事宜,请见(主题板报,宣传画等)·····我们将于···月··日举办(主题班会,演讲等)

调查报告字数不一定要达到要求,但要说出通过此次调查到底查处个什么,下一步该怎么做。希望你成功!
第3个回答  2020-03-08
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