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去年的树这篇课文主要通过什么展开什么故事情节
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推荐答案 推荐于2017-12-15
通过对小鸟与去年的树、树桩、门、小姑娘的四次对话，依次为线索展开故事情节，
体现了朋友间的深厚情谊，让学生明白朋友之间要遵守诺言，珍惜朋友之间的情意。
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《
去年的树
》
这篇
童话
故事主要通过
( )
展开故事情节
。全文一共有( )对 ...
答：
《去年的树》这篇童话故事主要通过( 对话 )展开故事情节
。全文一共有( 四次 )对话。。第一次是( 鸟儿 )和(大树 )的对话，第二次是( 鸟儿)和( 树根 )的对话，第三次是( 鸟儿 )和( 门先生 )的对话，第四次是( 鸟儿 )和( 小女孩 )的对话。
去年的树主要通过什么展开故事情节
,赞美了什么的,令人什么的友情
答：
《去年的树》是一篇拟人体童话，
它主要通过对话来展开故事情节
，虽然朋友已逝，但是友情永存，诚信永存……这个让人有些伤感的故事给读者留下了很大的想像空间。叙鸟儿四处寻访它的朋友——树的经过，赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。
《
去年的树
》
主要通过什么展开故事情节
答：
这篇童话主要通过对话展开故事的情节
，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是鸟与树的对话，第二次是鸟与树根的对话，第三次是鸟与门先生的对话，第四次是鸟与小姑娘的对话，这四次对话，构成了一个完整的故事，课文所说明的道理也在这四次对话以及后来鸟儿的表现中逐步显现出来。
语文
去年的树
是以()为
线索展开故事情节
的
答：
课文通过对小鸟与去年的树、树桩、门、小姑娘的四次对话，依次为线索展开故事情节
，体现了朋友之间的深厚情谊，让学生明白朋友之间要遵守诺言，珍惜朋友之间的情意。
去年的树
的文章简说
答：
这篇童话主要通过对话展开故事的情节
，推动故事的发展。全文一共有四次对话：第一次是鸟与树的对话，它们约定明 年春天相见时鸟再唱歌给树听；第二次是鸟与树根的对话，鸟向树根询问树到什么地方去了，树根告诉它，伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了；第三次是鸟与门先生的对话，鸟向门先生...
去年的树这
一课中
主要
内容是
什么
答：
《去年的树》这一课中主要内容是：通过对小鸟与去年的树、树桩、门、小姑娘的四次
对话
,
依次为线索展开故事情节
, 体现了朋友间的深厚情谊,让学生明白朋友之间要遵守诺言,珍惜朋友之间的情意。满意的请采纳哦！
去年的树这篇课文
的
主要
内容是
什么
答：
主要讲：一只鸟儿和一棵树是好朋友。冬天，小鸟要到南方去过冬，和树约好了春天回来唱歌给它听，可是等小鸟回来，树却不在了。小鸟四处寻找，最后找到的只是一团灯火。鸟儿对着灯火唱起了歌，虽然听歌的并不是树，但每个读过这个童话的人都被小鸟所感动，因为它实现了对朋友的承诺。这篇童话情深意浓...
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