第1个回答 推荐于2018-05-19
以往数学平均分都能考到130多分，但是今天仍然觉得试题很难。”昨日下午，广铁一中古同学一走出考场就难过地抓住了妈妈的手。她告诉妈妈，做到后面三个大题时，就发现很难，手心开始出汗、发抖。“其中的概率题非常难，我不停地擦手，让自己镇定下来认真做。但仍然没有做完，最后的三大题，我刚做完第二大题的第一小题，就到时间了，考得不好。” 记者在21中学门前看到，两名理科女生一出考场就哭了。天河中学，一名老师也正在安抚一名哭鼻子的女同学。天河中学的成老师称，刚才有几名学生出来说，今年卷子的最后两道大题有点难度，考得比较偏，自己没有复习到。成老师说，今年的题目的计算量高于去年的，有的考生没有答完卷子，基本上只是做到了第一个问题，没有时间做第二个。据了解，大部分同学都是没有全部做完数学题目，只是少部分的卷纸答完。很多考生甚至感叹“太难了，难得不是人做的。” 在华附考场，考生也普遍认为数学难度在模拟考之上。这次的考点包括了统计、概率、向量、方差、函数等。很多同学都表示最后两道答题交了白卷。华附理科考生小郑称，这次考得比较新，考概念性的东西比较多。 “平时我们都比较少练概率、统计类的题型，如果公式没背到，分数就丢了。”小郑说。后面的两道很难，是函数和数列。“我做到最后一道的第一问就没时间了。” 执信中学高三备课组组长高龙光点评：理科数学卷子总体难度比去年大，集中在数学大题第二道的统计概率题上。 这主要体现在三方面，一是题目阅读量比较大，在该题中光是题目的阅读量就占了半页纸，这在平时的理科卷子中并不多见。 其次，该题也显示学生对数据、图标等信息的处理能力不强。第三，在命题的题型和次序上有改动，对学生考试心理影响较大。在以往卷子当中，一般第二道大题都是送分题，学生认为自己有能力完成。但是这次的第二道题有点难度，如果学生一直把精力放在这里而又完成不了，就会以为容易的题目都做不出来，影响后面的做题情绪。 最后，对比去年的题目，今年的各道大题第一问的设置起点都比较高，每一道题都有一定的思维量，需要动脑筋完成。因此，这对基础成绩好、心理素质好的学生来说较有优势。 本回答被网友采纳
第2个回答 2020-07-02
很多学生数学成绩不好，连达到90分及格都很困难，主要是基础知识掌握不扎实。
今天小编专门给这些基础不好的同学分享三个数学的高效学习方法，一起来看看吧！
【积累反思法】
数学的知识体系中，函数是重点和中心，对不等式、圆锥曲线、立体几何等都起着工具作用。因此，我建议同学们在学函数时一定要稳扎稳打，勤加练习。将函数知识掌握到了如鱼得水的地步，其他问题也就迎刃而解。不少同学以为数学有别于其他学科，只需掌握一些基本的解题技巧如换元法、凑平方法等，所有问题便可迎刃而解，不必做过多的题目。
其实不然，数学不但要做题，而且还要会做题。做题不是应付老师布置的作业，而是积累解题经验，培养解题速度，优化解题技巧。往往不起眼的一道小题目却蕴含着很多信息。
做完这道题后，不妨搁下笔，审视方才的解题过程，思考是否有更为简单的方法，能否求出题目中不曾设问的问题。如此这般拓展一番后，对题目的理解定会更加深入，碰到新问题时也不至于一筹莫展。
【面点面法】
数学虽然是一门理科，但是积累很重要。所以一定的题量是很必要的。但是，在做题的基础上还要注意总结。
首先是面，这是基础。在接触了一定量的题目之后，要注意总结。看哪些题用到了同一点知识点，而这些题又使用了哪些方法。将多而杂的题目归结成具体的知识结构与方法。这就是所说的点了。然后的工作就是由点及面，将这些总结出来的规律方法投入到具体的实践中去，当然，这里的面不是指数量上的多少，而是指抽象的一类。在总结好方法，梳理好知识要点后，相关的一类题就解决了，也就不用再大量做题了。
【考前错题整理法】
有人说，高考实际上考的是谁的失误最少。的确，将自己的失误总结在一起逐个突破，查漏补缺是取得好成绩的有效方法。假如高中三年准备一个错题本，每天整理修正一个错误，考试前再拿出来看一遍加深记忆，到高考时便有一千多个错误就不会再犯，这是一个多么可观的数目，我们又何乐而不为呢？
实际上，在高中时，已有师兄师姐介绍备好错题本的经验，但我觉得贵在坚持，毕竟“善始者实繁，克终者盖寡”，只要我们能够持之以恒，就有很大把握在高考中胜出。
以上就是今天的分享了，希望对同学们有所帮助！
第3个回答 2018-05-19
主要是因为计算量比较大，考察的思维方式比较多的缘故。
第4个回答 2019-06-22
今年的高考数学有多难？有人说：开创了吉尼斯纪录