第1个回答 2012-01-15
实话跟你说,现在小学的应用题都很变态。他们没学方程,但是很多题都涉及到,干理解是很难的。可以买些有关逻辑推理的书让小孩看,培养兴趣和思维能力。还有,才小学嘛,不用急,应该让小孩拥有快乐的童年,不要逼他,不然他会对数学产生抵触情绪,更不易数学的学习。最后要保持好心态,不要怕,你越怕就越学不好。
第2个回答 2012-01-15
思维能力啊,孩子理解能力是从后天生活一点一点慢慢培养到高中就会形成一个较完整的逻辑,小学是靠老师和家长共同领导进门的时候,在这个时候家长应该做的就是在孩子旁边自己认真的做题一步一步来让孩子看看应该怎么解题,怎么去理解题目的意思,孩子一般模仿能力,学习能力很好,有了榜样,他们也不会钻死牛角尖,但是家长应该鼓励孩子钻牛角尖,因为这样可以培养孩子的自我思考能力有助于形成孩子自己的世界观,我也算是个小孩,才上高中,但是,我对于我成长的历程有的很多总结,最多的我总是在自己钻牛角尖,因为每每当我想通一道题后,往后相同题型对我来说就像回家一样的容易。这样也有助于培养兴趣,总之,家长是榜样,您自己看着办吧- -!
别要求太高
第3个回答 2012-01-26
晚上睡觉前把明天要学习的内容预习一下,不会的圈出来,明天上课之前去办公室问老师,然后上课的时候再着重听一下,做家庭作业时不会的题到学校问老师,千万别胡乱编,记住千万不要让孩子上辅导班,孩子在辅导班遇上不会的题,辅导班老师让孩子抄。我现在上5年级,从小学一年级到现在一直都是数学课代表,2年级时数学都在98、99左右。一下课,同学们有不会的题就来问我,都把我问烦了。
第4个回答 2012-01-15
要让小孩有理科的概念,男孩是擅长理科,女孩是擅长文科。在孩子小的时候就应该要激发大脑 三年级的话,题目挺简单的,只要多做,多思考