这是我们学校的发给你参考下 呵呵 随着科学技术的迅猛发展，各学科间相互渗透与融会，绝对的学科分界不再存在，新兴的边缘科学如雨后春笋。这就要求科研技术工作人员应具备多种领域的广博知识，建立完整的知识结构。大学生作为未来社会发展科技力量的后备军，也应积极拓展自己的知识面，在学好本专业的同时，尽可能的丰富自己的知识视野，利用副修、双学位等学习方式获得跨学科、跨专业知识。 因为社会对复合型、跨学科高级人才的需要不断增加，也使双学位人才逐渐走俏人才市场。根据一些调查材料介绍，目前企业对全面人才的需求远大于对高精尖人才的需求，因此选修双学位、拥有更宽的知识和技能，可以为自己的职业发展加上“双保险”。企业策划界人士认为，从就业角度来看，人才在选择双学位的时候往往会瞄准目前市场需求量大的专业，这在一定程度上会弥补其第一个专业与当前市场需求的“错位”，扩大就业面。从待遇看，绝大多数单位都非常认可双学位学生，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相当。 兰州大学教育学院目前有教职工33名，开设有2个本科专业（教育学和教育技术学）和1个硕士点（高等教育学）。学院的授课教师专业基础扎实，学科结构与年龄结构合理，这支师资队伍经验丰富、能力齐备，注重知识创新和发展。 应我校同学的要求，在充分调研的基础上，学校教务处批准由教育学院在全校举办教育学本科（教育心理学方向）副修、双学位专业。我们已经于2004年成功招收了第一届双学位班，现将2005年招收双学位班的有关情况介绍如下，热烈欢迎各位同学咨询并根据自己的实际情况报名参加。 一、专业介绍 教育是一项培养人的社会活动，是人类社会不断发展的动力。教育发展至今天，已经形成了完整的学科体系和门类，教育心理学就是其中之一。教育心理学结合教育学与心理学的理念和研究方法，主要探究教育教学过程中和学校环境中存在的各种心理现象和行为，以及个体心理和行为的发展变化过程与规律。这门学科将有助于我们科学地、理性地、全面地了解和分析教育活动中的种种心理现象和行为表现，全新地认识不同门类的教育活动，详细地了解个体心理的发展过程与特点，具体分析各种社会心理现象。同学们，或许你们通过不同的途径对心理学和教育学有所了解，但是，你想在本专业学习之余学习新的知识吗？你想更全面、更深入、更详细地了解人的心理与教育活动，让自己的生活多一份精彩、多一份快乐，让自己在未来的就业竞争中多一份选择吗？你想解开思想上关于心理与教育话题的困惑吗？你想充分挖掘自己的潜能，设计并实现成功的人生吗？那么，请到我院来学习教育心理学，相信我们共同的努力会让你有意外的收获。 教育心理学以教育活动中基本心理现象和行为为研究对象，采用实验、测量、观察、调查、访谈等研究方法，对教育过程中的基本心理问题进行研究，揭示教育发展的规律和不同层次教育活动的特点，并对教育与社会、民族、群体、文化、家庭、环境的关系以及心理机制进行研究。 教育与心理的魅力是无穷的，教育与心理发展的前景是广阔的，教育与心理的用途是广泛的，学习教育与心理将会使你受益终身。 二、开设目的 了解教育与心理的发展历程，明确教育与心理发展过程中的基本心理现象与行为，学习教育心理学的基本知识，学会分析各种社会心理现象，掌握教育心理学的基本研究方法，对常见的教育心理现象和社会心理现象开展研究工作；能够分析自己的心理过程与行为，学会处理日常生活与学习中常见的情感、人际交往、环境适应、择业等心理问题；提高综合素质，拓宽知识面，扩展就业范围。 三、课程内容 副修专业共开设10门教育学与心理学的主干课程，双学位开设15门课程，主要有心理学原理、教育心理学、发展心理学、个性心理学、社会心理学、教育与心理学研究方法、大学心理学、教育学、教育社会学、健康与咨询心理学、教育管理学、教学设计、大学生生涯规划与发展、教育技术学等。 四、学习方式 主要的学习方式有课堂讲授、团体心理活动、实地考察、现场咨询、教学实习等。 五、学分及证书 修完所有课程，考察合格后，副修可获30个学分，双学位可获50个学分，并由学校发给副修证书或双学位证书。详细规定查阅教务处网页 哦对了，我们学校的双学位读完是每学年5000元，还有就是你所修双学位最后成绩平局要在65以上（我们学校），没有挂科，才能有学位证。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考