第一招：看所用教材
中国书法有上千年的历史，经典碑帖众多，可选择性也大，对学习者来说，都是非常好的教材，好的书法老师会根据学生的具体情况因材选帖，差的书法老师则一包药治所有病，只教自己擅长的字帖。
最差的就是用现代人编写的教材，还特别推荐说老师很厉害，编写的教材非常好，有些连锁的还会说用这套教材还会得到老师的当面指导等等。
假如用的是老师编写的教材，一定要看里面是什么样的选字，假如所选的范字是经典碑帖上的，是老师进行解读，那倒是可以的。最怕的就是没有任何经典的痕迹，全是老师一个人的东西，这种千万别选。
我看了学校用的教材，有一些还不错，都是介绍历代大书法家的字，有些则很差，用的一些写得不太好的字给学生作范本练习，那些字谈不上叙艺术性，更没有任何审美功用了。
第二招：看教学态度
初次见面选择时，可以通过一些简单的问题进行判断其态度如何。
什么时候开始学书法最好？因为书法是很长期的学习过程，而且对生理机能也有一定的要求，不是越早越好，假如老师和你说两三岁就可以，那可能是纯粹为赚钱而开班的，理性的老师会告诉你，六七岁开始学书法都不晚的，前期家里有条件的话可以进行一些适当的熏陶，但不必强求孩子过早正式练字。书法有速成吗？假如老师回答你有的，只要报名学习，就可以很快地学好书法，请转头就走吧，你交了钱大概率会打水票。字无百日功，学过书法的人都知道，书法还真没有什么速成的，唯有刻苦坚持学习和练习。多久能写好字？现在网上很多广告打着几十个小时练好字，几十天练好字，那都是冲着人们急于求成的心理打的心理战，假如老师也这样宣传并承诺你短期能练好字，那么很大机会会让你失望的、
第三招：看考级态度
这又是一个现代人的通病问题，超过八成的家长会让孩子考级，很多老师也顺应潮流大打考级牌，大肆宣传自己的考级通过率，说真的，在专业书法老师眼里，考级根本没有任何价值，有的只是经济效益。
现阶段的考级，基本是逢考必过，老师也有一套策略应对，就好好练考级内容，写正规工整就好，为考级而考级，这完全是本末倒置的。
虽然考级有检验学习效果的作用，但现阶段基于监管及各种因素的不完善，考级机构众多，大多都是逢考必过的，失去了真正的考级意义。有些学生过来时跟我说，老师，我已经考过五级了，让他写几个字看看，连基本功都不能算过关。
第四招：看参赛态度
别被机构摆着的一大堆奖状或奖牌迷惑了，秘诀就是看颁发的单位，假如是不知名的江湖机构或干脆没有颁发单位，那奖牌再多也没有用。
参加比赛也一样，有些机构为了营造教学成果非常好的假象，花钱参赛各种江湖比赛拿证书，偏偏现在这样的机构非常多，经常有人给我打电话或发信息，要我组织学生参加比赛，每个学生交几十块参赛费，自己刚可以有五成的返佣等等。这种比赛证书名次都是乱发的，要多少给多少，只要给钱就行。
看证书也要看发证机构，证书不用多，一张权威机构的证书抵得上一百张江湖机构的证书。因此，假如书法班的老师给你看的证书的发证单位都是江湖单位的话就可以直接走人了。
第五招：看老师来历
假如前面四点都能通过的话，一般来说这老师是不错的了，具备了书法的基本素养。因为我们不可能一下就找到名师，再说有些名师写得好并不一定教得好，所以嘉强一直强调说要找的是明师而不是名师。
一个老师明白事理，就是明白书法这件事的正确的道理，就不会把这学生带歪走偏方向。这非常重要的，方向错了，后面就很麻烦的。所以说三观要正确才是好老师。
当然学书法还是要看写字的，但初学者又不懂如何判断老师的字是否胜任教学，我就碰到很多学生觉得龙飞凤舞就是好字，即使那字非常轻浮无力也不懂识别，经常在路边买一些江湖派的江湖书法，并当作至宝。
能现场能看看老师的示范是最好的，然后了解一下老师的教学经历，是否真的喜欢书法还是只是为了生存迫不得已当作临时糊口而来教书法的，因为书法这门课没有深厚的热爱的话是非常难以教好的。
而且需要的积累非常多，各种字体，各种书法历史，各种人物，各种碑帖，你想跟一位博学的老师还是跟一个只懂一点皮毛的老师呢？
答案肯定是非常明显的。所以你可以了解一下老师会写几种字体，能教几种字体，擅长哪种字体，关于书法的常识等等。
主要能把握好以上五招，基本上就可以选到一个好个书法班或书法老师了。
在这个阶段的孩子，专注力、课堂纪律性、习字兴趣普遍都不高。此时就需要书法老师在授课风格、课堂节奏、讲课方法方面更加的生动活泼些，以此来吸引孩子认真听讲，认真练习，不断进步，进而爱上“枯燥乏味”的书法课程。
所以呢，对于初学书法的小朋友，讲课更加生动有趣的年轻老师会更加适合孩子的学习需要。这个阶段，老师的趣味性要远远比老师的专业性更重要。
2、对于想进阶、进一步发展书法爱好的学生而言，要优先考量书法老师的专业性。专业的书法老师能够凭借有效的教学方法、渊博的书法知识储备、丰富的书法教学经验，让孩子在书法学习过程中更加高效，不走弯路。老师的水平高度，在一定程度上来说就是学生的天花板。
所以呢，对于有高级别求学需求的同学，一定要找书法专业领域有一定造诣、名气的老师，站在巨人的肩膀上能够看得更远。
3、在寻找老师的过程中，家长一定要去感受老师的课堂氛围，了解其他家长和同学对老师的评价。再结合自己孩子对老师的第一感觉和课堂评价，进行综合考虑。
教学水平：要选择教学经验丰富、技艺娴熟、专业知识丰富、教学方法灵活多样的老师。可以通过观察老师的作品、了解老师的教学背景和教学经验等来了解老师的教学水平。
教学理念：要选择能够尊重学生个性、注重启发式教学、注重兴趣培养、能够给予足够关注和鼓励的老师。可以通过了解老师的教学风格、教学理念等来了解老师的教学态度。
学生评价：可以通过了解老师的学生评价来了解老师的教学效果和口碑。可以通过询问其他家长或者在网上搜索相关信息来了解老师的学生评价。
学费和地点：要考虑学费和上课地点是否合适，以及是否能够满足自己和孩子的需求。
兴趣和爱好：还要考虑孩子的兴趣和爱好，选择与孩子兴趣相符的老师，可以更好地调动孩子学习书法的积极性和热情。
综上所述，选择书法老师时需要考虑多个方面，建议家长在选择时仔细了解老师的教学水平、教学理念和学生评价等情况，并结合孩子的兴趣和爱好来综合考虑。
1. 老师的资历与经验：选择有多年书法教学经验的老师可以更好地指导孩子的学习。
1. 老师的资历与经验：选择有多年书法教学经验的老师可以更好地指导孩子的学习。
2. 教学方法：不同的老师有不同的教学方式，孩子可以根据自己的学习习惯与风格选择适合自己的老师。
3. 教学质量：可以了解老师的学生的作品和成果，看看老师的教学效果如何。
4. 学习环境：书法教育需要一个安静、整洁、充满书法氛围的环境，这样可以更好地帮助孩子专注于学习。
5. 价格与时间：选择一位合适的老师，同时也要考虑价格和时间是否合适。
2. 教学方法：不同的老师有不同的教学方式，孩子可以根据自己的学习习惯与风格选择适合自己的老师。
3. 教学质量：可以了解老师的学生的作品和成果，看看老师的教学效果如何。
4. 学习环境：书法教育需要一个安静、整洁、充满书法氛围的环境，这样可以更好地帮助孩子专注于学习。
5. 价格与时间：选择一位合适的老师，同时也要考虑价格和时间是否合适。
1. 教学经验和水平：家长可以了解老师的教学经验和水平，看看老师是否有教授小学生书法的经验，并在书法方面取得了什么成就。家长可以从老师的简历、作品集和口碑等方面了解这些信息。
2. 教学方式和教材：家长可以了解老师的教学方式和教材，看看是否适合孩子的学习需求和水平。一些老师可能会使用一些特殊的教材和方法，这也需要家长进行了解和评估。
3. 学生评价和口碑：家长可以了解老师的学生评价和口碑，看看老师是否受到学生和家长的好评，并了解他们的学习效果和改善情况。这些信息可以从老师的网站、社交媒体、口碑网站等方面了解。
4. 课程安排和费用：家长可以了解老师的课程安排和费用，看看是否符合家长和孩子的时间和经济预算。一些老师可能会提供不同类型的课程和学习资源，这也需要家长进行评估和比较。
5. 交流沟通：家长可以与老师进行交流沟通，了解他们的教学理念、学习计划和学情反馈等。这有助于家长选择合适的老师，并与老师建立良好的互动和合作关系。
总的来说，选择一位合适的书法老师需要家长进行仔细的评估和比较，同时要结合孩子的实际情况和需求，选择最适合孩子的老师和课程。