以我的榜样为题,采访一位优秀党员写一翩征。

以我的榜样为题,采访一位优秀党员写一翩征。

  我的榜样
  圆圆的脑袋,一双灵巧的手。他的名这叫——海滨。他那种积极主动的创新的学习精神非常值得我学习!
  记得是一天中午学习的时候,同学们已经纷纷回了家,但海滨同学还端正地坐在自己的座位上,皱起眉头,手握着笔写着呢。我想:海滨是我班的尖子生,平时做作业都是胸有成竹,而今天老师布置的作业又不多,他现在怎么排最后呢?由于我是值日生,要负责锁门,只能坐在那里等他了。过了一会儿,海滨高兴得跳来:“哈,终于算出来了!”我看他那般高兴的样子,有些疑惑不解,便走上去,反他的作业要拿过来一看,只见上面工工整整地写着两种运算方法:一种是老师教的,另一种是他自己的创新解法。我不禁恍然大悟,原来今天的数学题不是他不会做,而是他在探求一种更加简捷的运算方法!
  第二天来到学校,这件事情在同学中传开了。大家议论纷纷,有的十分钦佩海滨,但也有的认为老师没要求用两种方法计算,何必自讨苦吃呢。但我认为,这种积极主动创造性地学习精神是非常值得学习的。
  这件事,使我深刻感受到:对待学习必须有积极主动的态度,有问题不仅要主动向老师向同学请教,而且自己也要开动脑筋,寻找各种方法解决问题。这样不但可以巩固课堂所学到的知识,还可以激发自己进一步探求知识的兴趣,得到广泛的意想不到的收获。海滨你真是我的榜样,我一定向你学习!
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第1个回答  2016-08-26

  我身边的优秀党员

  今天,我去采访了一位优秀的党员,他是我同学的爷爷。他看上去有六、七十岁了,精神矍铄,退休前是一位医生,我叫他汝爷爷。

  汝爷爷是1980年入党的。他工作兢兢业业,是一位有觉悟的先锋战士。他说,他大学毕业后留在了乡村医院里当医生,90年以后才到上海市第十人民医院当医生。一天,在乡下的医院里,急急匆匆地送来了一位病人。据说,这位病人因为想不开而服毒自杀。从病人被发现服毒到现在已经有较长的时间了。身为医生的汝爷爷急中生智,他顾不上带手术手套了,直接用手术刀切开病人的胃,一边用清水冲洗病人的胃,一边用手把有毒的东西从病人的胃中拿出来,最后给病人的胃消毒、缝针。大家都虚惊了一场,服毒自杀的病人被救了回来。

  在乡下的医院里汝爷爷五花八门的病都看,到了上海的医院以后他继续坚持全心全意为人民服务。汝爷爷说,刚到上海时他就钻研起了介入治疗。汝爷爷又告诉我说,介入治疗是利用现代高科技手段进行的一种微创性治疗——就是在医学影像设备的引导下,将特制的导管、导丝等精密器械,导入人体,对体内病态进行诊断和局部治疗。介入治疗具有不开刀、创伤小、恢复快、效果好的特点。有的病人因为生了喉癌不能进食,汝爷爷在病人的喉咙口放了一个支架,这样食道被撑大了,病人又能吃饭了;有的病人被确诊为卵巢癌晚期,卵巢和输尿管被摘除后不能小便,汝爷爷用介入治疗的方法在病人的肾脏两边装了两个袋子来排尿;有的病人因血液病被其他医生“判死刑”,后来通过汝爷爷近半个月的细心调养,病人顺利地闯过了“鬼门关”……退休之前汝爷爷获得了上海市首批介入元老的称号。

  退休后汝爷爷继续发挥余热,去敬老院工作,上门为孤老看病。

  汝爷爷常说自己所做的事是一名普通党员应该做的,而大家却认为他是一位优秀的党员。

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