鼓励使人成功的名人事例

Question

如题所述

Answer 1

　鼓励使人成功的名人事例篇1
　　在纽约市哈林区的贫民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴。经常砸烂教室的玻璃。校长为了教育他们，想出了一个办法。一天，他来到课室上，宣称要为孩子们看手相，预测孩子们的未来。

　　当有一个孩子伸着小手走上讲台时，校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差，最调皮捣蛋的孩子。但孩子记下了校长的话，并且相信了它。

　　从那一天起，“纽约州州长”就像一面旗帜，约束和鼓舞着这个孩子，他的身上不再沾满泥土，说话不再夹杂污言秽语;他开始挺直腰杆走路，努力学习，勤奋向上。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份去要求自己。

　　五十一岁那年，他真的成了州长。

　　这个人就是纽约州第五十三任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰·罗尔斯。

　　罗尔斯的校长并不是能预知未来的神仙。他只是用了鼓励，把一个平凡的孩子变成了不平凡的州长。鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么深厚的土层，它都能够破土发芽。

　　鼓励使人成功的名人事例篇2
　　迈尔斯7岁，美国威斯康辛星州的二年级学生。一天，他写信给时任副总统拜登：“枪管里射出的子弹会打死人，太可怕了。我想发明一种‘巧克力子弹’来替代它。”不久，迈尔斯收到拜登的亲笔回信：“真抱歉，我过这么久才回复你的信。我真喜欢你的主意，如果大家的枪射出的是巧克力子弹，那不仅整个国家会更安全，人们也会更幸福，因为大家都喜欢巧克力。你是个好孩子。”

　　面对孩子不着边际的想法，拜登没有置之不理，更没有嗤之以鼻。相反，他十分赏识孩子的奇思妙想。信的末尾，拜登还不忘夸奖迈尔斯是个好孩子。

　　迈尔斯的“发明”最终成功与否?我们不得而知。至少，能得到美国副总统的热情鼓励，迈尔斯幼小的心里一定会喜滋滋的。

　　这就是“鼓励”，这就是“鼓励”产生的力量。