四年级仿写设问句。

Question

如题所述

Answer 1

四年级仿写设问句如下：

1、他走进北海公园，单是为了观赏景物吗，他是来观察物候，作科学研究的。

2、这风吹过来凉飕飕的，是要下雨了吗，哦，原来不是，是秋姑娘来了。

3、这是一个怎样的山洞呢，四个人一起进去，刚好，再也没法进第五个人，是这样的山洞。

4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5、什么是合作，合作就是像铁三角一样互相协作。

6、这瓶饮料是谁买来的，原来是妈妈买来的。

设问句的特点

设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。

不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。