如何培养小班幼儿的美术兴趣？

Question

如题所述

Answer 1

一、创设具有美术气氛的活动空间，激发幼儿绘画的兴趣二 运用多样化教学手法，调动幼儿对绘画的兴趣（一） 从玩和画的结合中培养幼儿的绘画兴趣（二） 注重丰富孩子的生活经验，调动幼儿绘画的积极性（三）选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的兴趣三、 利用生动的语言，调动幼儿对绘画的兴趣四、 不断改变绘画地点、幼儿作画位置及幼儿绘画材料，提高幼儿绘画兴趣五、 让幼儿自由想像，大胆创作，提高幼儿对绘画的兴趣六、 多鼓励少批评，培养幼儿绘画自信心七、赏识——评价幼儿的作品，激发幼儿对绘画的兴趣

Answer 2

开拓视野、丰富感知是培养小班幼儿参加绘画活动的基础。应该常利用幼儿身边的自然环境，社会生活去加深幼儿的体验，从而产生表现美的愿望，而不仅是在课堂中听老师讲，看教学挂图。举例来说：如教室自然角中种一些真实的植物，养一些小动物；家长多带孩子去动物园、公园、去旅游，甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙、睡觉等等，都是丰富孩子作画灵感的最佳来源。

Answer 3

利用自然条件经常带他们参观,引导他们观察花草树木的形状、颜色等,引发他们对周围事物观察的兴趣。
丰富有趣的活动材料让小班幼儿觉得绘画原来就是“玩”游戏,绘画是件快乐的事情。
小班幼儿在游戏中绘画,会减轻他们的心理压力,全身得到放松,使他们更积极地投入到绘画之中去。本回答被网友采纳

Answer 4

一、创设具有美术气氛的活动空间，激发幼儿绘画的兴趣
二 运用多样化教学手法，调动幼儿对绘画的兴趣
（一） 从玩和画的结合中培养幼儿的绘画兴趣
（二） 注重丰富孩子的生活经验，调动幼儿绘画的积极性
（三）选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的兴趣
三、 利用生动的语言，调动幼儿对绘画的兴趣
四、 不断改变绘画地点、幼儿作画位置及幼儿绘画材料，提高幼儿绘画兴趣
五、 让幼儿自由想像，大胆创作，提高幼儿对绘画的兴趣
六、 多鼓励少批评，培养幼儿绘画自信心
七、赏识——评价幼儿的作品，激发幼儿对绘画的兴趣

Answer 5

一、创设具有美术气氛的活动空间，激发幼儿绘画的兴趣
二 运用多样化教学手法，调动幼儿对绘画的兴趣
（一） 从玩和画的结合中培养幼儿的绘画兴趣
（二） 注重丰富孩子的生活经验，调动幼儿绘画的积极性
（三）选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的兴趣
三、 利用生动的语言，调动幼儿对绘画的兴趣
四、 不断改变绘画地点、幼儿作画位置及幼儿绘画材料，提高幼儿绘画兴趣
五、 让幼儿自由想像，大胆创作，提高幼儿对绘画的兴趣
六、 多鼓励少批评，培养幼儿绘画自信心
七、赏识——评价幼儿的作品，激发幼儿对绘画的兴趣