作为老教师，对于新入职的教师有什么建议吗？关于新教师入职注意事项。师范类大学生，在校老师千叮咛万嘱咐，甚至考试卷都会出现。即使不是师范类大学生，在入职岗前培训中，有专家反复提醒，新教师入职要注意的事项。他们讲系统完善，不须我赘言。在此我仅想讲一点，一件与教学似乎没有关系的事，但是又间接地影响新教师教学。
记得大学毕业前。一天上课，老师叫每个同学站起来，自由地抒发一下，即将走上讲坛的感想。大家的发言，大同小异，几乎都围绕如何做一个尽职的好老师，如认真工作，关爱学生。后来有一个同学的发言，与众不同，令我记忆犹新。他说社会险恶，人心叵测，学校是社会的缩影，有的教师也是这样的人。我感到惊讶，一个还未出校门的大学生，简直像一个饱受生活欺骗的人，满是负能量。
据我工作经历，一个新教师，刚走上工作岗位，先把本分工作做好。关爱学生，认真教书，与同事和睦相处。有的新老师刚工作，课较多，老教师课相对较少。有人便气愤，说老教师拈轻怕重，欺负年轻教师。此言差矣，在实际工作中，有的老教师达上一定年龄，身体状况不尽人意，真的不能承担过多的教学任务。想当年，他们刚走上讲坛，上的课可能比你们现在还多。反过来说，新教师多挑重担，增强锻炼，有利于业务水平提高。不要把老教师想得那么龌龊。
在一个小家庭中，家人之间有时还要拌嘴。在一个校园内，同事之间难免有点小矛盾，包括新教师与老教师，如年龄代沟，观念差异。这时需要新教师多宽容，千万不要争强好胜，去报复或算计老教师。当然老教师也要包容新教师。多年前，我看过一篇文章，作者提醒刚上班年轻人，不要在单位，与老职工玩心机，算计人。想一想，人家在单位玩了几十年，都成精了，你能玩过他们吗。我想，这句话，对新入职的教师有借鉴意义。
我曾经工作一个学校，规模较大，有初中部和高中部，人员复杂。有一个同事告诉我，说这个学校人际关系复杂，与人相处有点累。当时我还年轻，又有点傻，并没有如此伤感。我待人真诚，领导布置教学任务，从不选择性接受，不传八卦新闻。与同事关系比较融洽，感觉不到阴谋诡计，尔虞我诈，过得挺快乐。作为老教师，我对新教师建议：人与人相处，就像照镜子，你如何待人，别人也将如何待你，不想把人际关系想得那么险恶。否则会严重地影响教学工作，自己活得也累。
其次，对于孩子要有耐心，老师要管理的学生往往是几十个各种各样的问题都有，如果没有耐心的话，会使自己非常的难受
最后，一定要负起自己应有的责任，把自己的工作做好把自己所的责任承担起来