为了满足现代甚至未来的教学化需求，综合科技提速的本质改变，创建适合学生学习和教师教学的新型教室——智慧教室迫在眉睫，大势所趋，同时也是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求。
那么，为什么智慧教室是大势所趋，能代替传统教室呢？最主要的一点，是因为它改善了传统教室的“单一性”。而且有传统教室无法比拟的优势——
1、智慧教室实现了智慧环境、统一管理、互动教学等环节的一体化架构，提供的是整套的教室解决方案。通过整合资源诞生的智慧教室，带来的将是综合教育水准的飞跃式发展。
2、智慧教室改变了授课模式——智能硬件代替了老师的传统授课，主导“以生为本”的教学模式应运而生。
3、智慧教室改变了教室环境——“体验”在学习中的地位将更重要，一个好的学习环境直接影响了学生的学习状态。
4、智慧教室改变了教室布局——“填鸭式”教育的现状将被彻底抹杀，参与度与兴趣决定了一个学生的学习效果。
总的来说，智慧教室的出现及应用，不仅有助于拓展教师全新的教学概念与思路，将他们从课本中解放出来，打造更加生动的课堂；还有助于提升学生的学习兴趣与效率，激发学生在课堂上的主人公意识，培养学生团队协作的意识与能力。
目前，智慧教室全权是把设计重心放在了学生身上。致力于驱动教育变革，用科技重新定义课堂的新法教育温馨提示：为了引起学生兴趣，在“课程”与“互动”的关联性建立上，用对方式方法也极为重要。面对社会对教育信息化的强烈需求，新法教育凭借着业界领先的智慧教育解决方案，提供了互动性更强的教学场景，打造更有特色的互动教室，将智慧教育、智能教育完善的解决方案注入课堂，引领现代教育走上信息化发展道路。
那么，为什么智慧教室是大势所趋，能代替传统教室呢？最主要的一点，是因为它改善了传统教室的“单一性”。而且有传统教室无法比拟的优势——
1、智慧教室实现了智慧环境、统一管理、互动教学等环节的一体化架构，提供的是整套的教室解决方案。通过整合资源诞生的智慧教室，带来的将是综合教育水准的飞跃式发展。
2、智慧教室改变了授课模式——智能硬件代替了老师的传统授课，主导“以生为本”的教学模式应运而生。
3、智慧教室改变了教室环境——“体验”在学习中的地位将更重要，一个好的学习环境直接影响了学生的学习状态。
4、智慧教室改变了教室布局——“填鸭式”教育的现状将被彻底抹杀，参与度与兴趣决定了一个学生的学习效果。
总的来说，智慧教室的出现及应用，不仅有助于拓展教师全新的教学概念与思路，将他们从课本中解放出来，打造更加生动的课堂；还有助于提升学生的学习兴趣与效率，激发学生在课堂上的主人公意识，培养学生团队协作的意识与能力。
目前，智慧教室全权是把设计重心放在了学生身上。致力于驱动教育变革，用科技重新定义课堂的新法教育温馨提示：为了引起学生兴趣，在“课程”与“互动”的关联性建立上，用对方式方法也极为重要。面对社会对教育信息化的强烈需求，新法教育凭借着业界领先的智慧教育解决方案，提供了互动性更强的教学场景，打造更有特色的互动教室，将智慧教育、智能教育完善的解决方案注入课堂，引领现代教育走上信息化发展道路。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-10-27
智慧课堂教学围绕学生老师，家长学校四个角色，打造智慧化，信息化的教育环境，使用云计算，移动互联网教育信息技术。使课堂教学跨越时间，地点，限制，傻瓜式的操作，易学易用，从学生到老师，轻松开启数字化课堂模式。
智慧课堂教学系统对于学生的优势有有利于帮助学生自主学习，互动学习，有效提高学习成绩及学习兴趣，开拓思维，降低学习难度，提高动手能力，增强自我认同感和学习信心。
智慧课堂教学系统对老师的优点在于让教学更加智能，因材施教，可以差异化教学，运用大数据统计的功能，减轻老师负担，提升备课效率及教学效果，有更多的时间和精力投入教研当中。
智慧课堂教学体系对家长的帮助，实现家校互动，可以及时掌握孩子在学校的动态表现，作业完成情况，考试成绩及时获得学校的通知，实现全程关注，家校全方位，公育，互通，互爱。
智慧课堂对于学校的优势在于迎合政策，打造智慧校园，有效推动学校信息化进程。提升管理效率，学校形象，知名度，升学率，吸引优秀生源，降低管理成本，促进学校的优质发展。
智慧课堂教学系统对于学生的优势有有利于帮助学生自主学习，互动学习，有效提高学习成绩及学习兴趣，开拓思维，降低学习难度，提高动手能力，增强自我认同感和学习信心。
智慧课堂教学系统对老师的优点在于让教学更加智能，因材施教，可以差异化教学，运用大数据统计的功能，减轻老师负担，提升备课效率及教学效果，有更多的时间和精力投入教研当中。
智慧课堂教学体系对家长的帮助，实现家校互动，可以及时掌握孩子在学校的动态表现，作业完成情况，考试成绩及时获得学校的通知，实现全程关注，家校全方位，公育，互通，互爱。
智慧课堂对于学校的优势在于迎合政策，打造智慧校园，有效推动学校信息化进程。提升管理效率，学校形象，知名度，升学率，吸引优秀生源，降低管理成本，促进学校的优质发展。
第2个回答 2021-03-17
雅学云智慧课堂教育
智慧课堂是以课程教学专家，聚焦课程、聚焦课堂、聚焦学习，满足K12阶段各学科课堂教学需求的教学系统，智慧课堂产品确立几点认识：
（一）智慧课堂产品要形成课程教学的闭环
我们应从教、学、测、评、管五个维度把产品做全面做完整，做成课程教学的闭环。课程教学包括教学、学习、测量、评价、管理五大环节。因此我们必须把五大环节需要的功能开发完整，否则，就不是一个合格的课程教学产品。
（二）智慧课堂产品要有覆盖K12全学段全学科的资源
课程教学每个环节都离不开的是什么？是课程资源，是学习资源。老师和学生购买产品，不会从软件本身去考察质量好坏，而是从课程资源好不好去判断这个产品该不该买。
所以做教学系统产品，离不开资源，不仅离不开，还要让资源走在前面，用优良的功能把资源呈现好，把资源的流动做好。这样学生和老师才会喜欢。
智慧课堂产品的受众是小学、初中、高中全学科的师生，因此课程资源也要全覆盖。有些小学科资源可以暂时不优质，但不能缺，缺了，产品的价值就不能体现。各种同步学习资源、作业和考试资源等都非常重要，必须配齐。
教育信息化进入 2.0 时代，课堂产品进入了用户体验为王的阶段。只有教师和学生用户说好，我们的客户（政府或家长才会）买单。用户的体验首先来自资源。因此忽视资源建设，漠视用户对资源的意见，等于慢行自杀。课程资源是智慧课堂产品重要的组成部分，不可不重视。
（三）完整的智慧课堂产品还要有良好的学科工具
很多智慧课堂产品重视互动功能的研发，这是不错的。但是，这些功能如果没有相应的资源、学习支架、学科工具来支撑，就不能构成一个完整的教与学的产品。市面上大部分智慧课堂产品，是以一个产品形态对应所有学科。未来必须每个学科一个形态，不同学科要有对应的学科工具、学习支架、测评系统、评价标准等等。
产品首先满足全学科统一的基本一致的要求，然后要满足学科个性化的要求。目前，大部分智慧课堂产品的基础功能、工具已满足全学科的基本要求，学科专属工具还要不断去完善。
（四）产品要朝向学习陪伴、智能化、软硬一体化
智慧课堂产品要走向技术赋能教育，技术与教育的融合，要不断提高智能化水平。智慧课堂要有自己内嵌的“学习陪伴”。一个学伴能服务无数的学生，能在学生学习的过程中伴随式提供服务，能全程采集学习者数据，提供学习诊断，提供学生数字化画像，提供个性化学习方案、路径。
智慧课堂产品，最终要朝向智能化、智慧化、软硬件一体化，既满足学生在教室环境里在教师指导下的学习，又能满足学生居家学习，在社区任何环境里的学习。
北京雅学云，是一家全面建设智慧校园的科技公司，包括智慧教室搭建、电子监考、人脸识别考勤、数字化校园广播、校园一卡通等，以“智能、融合、便捷”的品牌形象，专注解决全国区/县教育局及学校师生的痛点，为全国区/县教育局及学校量身打造最优的“互联网+教育”大平台解决方案，成为“您身边的教育信息化专家”！
（侵删）本回答被网友采纳
智慧课堂是以课程教学专家，聚焦课程、聚焦课堂、聚焦学习，满足K12阶段各学科课堂教学需求的教学系统，智慧课堂产品确立几点认识：
（一）智慧课堂产品要形成课程教学的闭环
我们应从教、学、测、评、管五个维度把产品做全面做完整，做成课程教学的闭环。课程教学包括教学、学习、测量、评价、管理五大环节。因此我们必须把五大环节需要的功能开发完整，否则，就不是一个合格的课程教学产品。
（二）智慧课堂产品要有覆盖K12全学段全学科的资源
课程教学每个环节都离不开的是什么？是课程资源，是学习资源。老师和学生购买产品，不会从软件本身去考察质量好坏，而是从课程资源好不好去判断这个产品该不该买。
所以做教学系统产品，离不开资源，不仅离不开，还要让资源走在前面，用优良的功能把资源呈现好，把资源的流动做好。这样学生和老师才会喜欢。
智慧课堂产品的受众是小学、初中、高中全学科的师生，因此课程资源也要全覆盖。有些小学科资源可以暂时不优质，但不能缺，缺了，产品的价值就不能体现。各种同步学习资源、作业和考试资源等都非常重要，必须配齐。
教育信息化进入 2.0 时代，课堂产品进入了用户体验为王的阶段。只有教师和学生用户说好，我们的客户（政府或家长才会）买单。用户的体验首先来自资源。因此忽视资源建设，漠视用户对资源的意见，等于慢行自杀。课程资源是智慧课堂产品重要的组成部分，不可不重视。
（三）完整的智慧课堂产品还要有良好的学科工具
很多智慧课堂产品重视互动功能的研发，这是不错的。但是，这些功能如果没有相应的资源、学习支架、学科工具来支撑，就不能构成一个完整的教与学的产品。市面上大部分智慧课堂产品，是以一个产品形态对应所有学科。未来必须每个学科一个形态，不同学科要有对应的学科工具、学习支架、测评系统、评价标准等等。
产品首先满足全学科统一的基本一致的要求，然后要满足学科个性化的要求。目前，大部分智慧课堂产品的基础功能、工具已满足全学科的基本要求，学科专属工具还要不断去完善。
（四）产品要朝向学习陪伴、智能化、软硬一体化
智慧课堂产品要走向技术赋能教育，技术与教育的融合，要不断提高智能化水平。智慧课堂要有自己内嵌的“学习陪伴”。一个学伴能服务无数的学生，能在学生学习的过程中伴随式提供服务，能全程采集学习者数据，提供学习诊断，提供学生数字化画像，提供个性化学习方案、路径。
智慧课堂产品，最终要朝向智能化、智慧化、软硬件一体化，既满足学生在教室环境里在教师指导下的学习，又能满足学生居家学习，在社区任何环境里的学习。
北京雅学云，是一家全面建设智慧校园的科技公司，包括智慧教室搭建、电子监考、人脸识别考勤、数字化校园广播、校园一卡通等，以“智能、融合、便捷”的品牌形象，专注解决全国区/县教育局及学校师生的痛点，为全国区/县教育局及学校量身打造最优的“互联网+教育”大平台解决方案，成为“您身边的教育信息化专家”！
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第3个回答 2020-12-19
通过构建技术融合的学习环境，包含沉浸式多媒体体验、STEAM教学课程、和互动问答比赛三大内容系统，让教师能够施展高效的教学方法，让学习者能够获得个性化学习服务和美好的发展体验，打造以智能化系统、沉浸式场景、深度交互的未来教室。将成为孩子最喜欢的互动课堂。
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