初中生课前自由演讲五分钟该讲什么？

Question

刚上初一我们的语文老师要求我们课前五分钟自由演讲。讲什么都可以游戏什么的。在过几天我就要演讲了。不知道说些什么。有谁有好的稿子？我个人认为讲些有意义的比较有吸引力的。讲些游戏没啥用。如果真的好那也发吧。最好写什么故事然后人生道理。感人的也好！不要随便想到我初中生不用那么高要求随便拿个东西敷衍我。最好要好的。没有的话就幽默的说话也行。一定要幽默。别随便拿些说了一大堆口水没人有反应的东西给我。认为自己的行的就打个稿子来。。。。先说声谢谢！！

Answer 1

建议你演讲余秋雨的《都江堰》选段。

七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。即便是站在海边礁石上，也没有像这里强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里吃够了苦头也出足了风头，就像一场千年的收伏战。就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。

评论：此段为《都江堰》全文的精华，其中对水的描写独具匠心，用拟人的手法把水的动态描写的淋漓尽致，极其细腻，令人身临其境，浮想联翩。

（我们以前也弄过语文课前积累，课前五分钟绝对够了，我写的评论你可以参考）

Answer 2

想说什么就讲什么，因为说明是自由演讲嘛！