1、华南理工大学研究生英语分级考试题型分为听力、阅读理解、写作、翻译。难度介于四级和六级之间，由于保密原则，不存在能找到往年题的情况。
2、研究生英语分级考试是指在通过硕士研究生笔试和面试后，开学阶段进行的英语测验。题型与全国大学生英语四六级考试类似，侧重于所学专业。
3、研究生英语分级考试的目的是分班，对于学硕来说，研究生英语分级考试的成绩有参考价值。
4、对于专硕和非全日制研究生而言，研究生英语分级考试只是个形式，成绩不一定会作为分班的参考，不必过度在意，也不用刻意准备。
5、对于学硕，通过研究生英语分级考试，可以将学生分为A、B、C三个班，对于成绩好的学生，可以不用再修英语课，或者不用再进行期末考试。
6、获得更多的时间，进行相关课题研究。但是就实际情况来看，不同的班的学生并没有明显差别。
7、对于专硕，研究生英语分级考试之后，仍然需要必修英语课，因为在硕士阶段，英语水平是至关重要的，英语水平好，才能看得懂外文文献，也方便学习各种国际商用软件。
扩展资料
1、全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
2、分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书，成绩优秀者注明“优秀”字样。
3、《研究生英语：交流技能教程》是一本旨在培养和提高学生英语交流（包括口头表达和书面表达）能力的中高级教材。
4、教材共有十个单元，每单元由三部分（阅读、口语和写作）组成。阅读部分由三篇关于同一主题的文章及相关练习组成。
5、本教材遵循以学习者为本，以培养学生用英语表达思想、交流信息为教学目的的指导思想。教材编排注重新颖性、实用性，以及便于自学等特点。
（1）、语言输人与输出的有机结合:针对妨碍中国学生表达的最大问题是不知该怎么说、怎么写这一现象，教材提供了充分的语言素材以供学生进行摹仿练习。
（2）、实用性强：在选择口语功能和应用文类型时，尽可能地考虑了学生使用英语的实际情景和需要，所选口语表达方式和范文，不但利于课堂教学活动的展开，而且也可作为学生日后实际使用的参考。
参考资料：百度百科-英语分级
华南理工大学研究生英语分级考试题型分为听力、阅读理解、写作、翻译。难度介于四级和六级之间，由于保密原则，不存在能找到往年题的情况。
研究生英语分级考试是指在通过硕士研究生笔试和面试后，开学阶段进行的英语测验。题型与全国大学生英语四六级考试类似，侧重于所学专业。
研究生英语分级考试的目的是分班，对于学硕来说，研究生英语分级考试的成绩有参考价值。对于专硕和非全日制研究生而言，研究生英语分级考试只是个形式，成绩不一定会作为分班的参考，不必过度在意，也不用刻意准备。
对于学硕，通过研究生英语分级考试，可以将学生分为A、B、C三个班，对于成绩好的学生，可以不用再修英语课，或者不用再进行期末考试。获得更多的时间，进行相关课题研究。但是就实际情况来看，不同的班的学生并没有明显差别。
对于专硕，研究生英语分级考试之后，仍然需要必修英语课，因为在硕士阶段，英语水平是至关重要的，英语水平好，才能看得懂外文文献，也方便学习各种国际商用软件。
扩展资料
研究生英语分级考试旨在推进研究生英语教学改革，切实提高研究生的英语水平和语言综合应用能力，硕士研究生、直博生、硕博连读生（不包括公共事务学院社会工作专业、MBA、外国语学院、及非全日制专业学位硕士研究生)，入学后须参加研究生英语分级考试。
研究生英语分级考试分为笔试和口语面试，符合笔试免考条件的研究生不再参加笔试；参加口语面试的研究生名单将根据入学前相关英语考试成绩或分级笔试成绩确定后另行通知。
1、研究生英语分级考试英语A类：硕士英语必修课为S114A009《实用口语》，适用于参加研究生英语口语面试，未通过的学生。
2、研究生英语分级考试英语B类：硕士英语必修课为S114A008《英语听说》，适用于参加英语分级考试笔试，根据笔试成绩确定学生。
3、研究生英语分级考试英语C类：硕士英语必修课为S114A007《综合英语》，适用于参加英语分级考试笔试，根据笔试成绩确定学生，或者无故未参加研究生英语分级考试的学生。
对于非全日制专业学位研究生。硕士英语必修课为S114A015 《硕士英语》，无需参加分级考试。
参考资料来源：百度百科—英语分级
参考资料来源：高校研究生院—研究生英语分级考试和选课通知
研究生入学测试是为了区分学术类硕士的英语水平，更好的优化教学资源。A班有口语课，BC没有。不用太在意，和高考的提醒相似。这是为了选择更优秀的学生，所以重在应用。有一定的难度。往年的试题是不可能让你拿到的。建议你多做六级题。
都是听力，题型和四六级差不多，最后一题是听短文，把大意写出来。可以听六级听力练一下。根据考试分数从高到低分为4级：免修免考、免修（不用上课，要参加期末考试）、A班、B班。
能够通过考试免修免考的人非常少，一百个有两三个吧；免修一百个大概有八个，要参加期末考试，还是乖乖去上课比较好；剩下分到A、B班，A班每周上一次英语课，B班每周上两次英语课。免修、A班、B班期末考试题目都一样。
扩展资料
《研究生英语：交流技能教程》是一本旨在培养和提高学生英语交流（包括口头表达和书面表达）能力的中高级教材。
教材共有十个单元，每单元由三部分（阅读、口语和写作）组成。阅读部分由三篇关于同一主题的文章及相关练习组成。
口语部分含两个小节：（1）一般会话功能训练，如赞成与反对、澄清、说服等；（2）围绕单元主题展开的讨论、演讲、辩论、情景表演等。写作部分分三个小节：（1）句型操练；（2）短文英汉互译；（3）应用文写作。
本教材遵循以学习者为本，以培养学生用英语表达思想、交流信息为教学目的的指导思想。教材编排注重新颖性、实用性，以及便于自学等特点。
一、语言输人与输出的有机结合
针对妨碍中国学生表达的最大问题是不知该怎么说、怎么写这一现象，教材提供了充分的语言素材以供学生进行摹仿练习。如，在口语练习之前安排有相关内容的听力训练，针对口语训练向学生提供相关可供参考的语言表达方式；同样，习作练习之前配备了相关语句和范文以供学生摹仿。
二、实用性强
在选择口语功能和应用文类型时，尽可能地考虑了学生使用英语的实际情景和需要，所选口语表达方式和范文，不但利于课堂教学活动的展开，而且也可作为学生日后实际使用的参考。
参考资料：百度百科-研究生英语