2022年山西高考采用的是全国甲卷，高考数学题型设置比较中规中矩，但是个别试题设置的比较刁钻，出题的角度也非常新颖，整体难度与往年持平。
2022年山西高考数学试卷试题整体上难度比较常规，在题目的难度设置上也比较明显。概率题、数列题、填空题就难度较小，立体几何、选择题的7、8题就难度大一些，最难的就是选择题的最后两题、解析几何与倒数的最后一问。
甲卷地区考生对此次理科数学的评价，评论有点两极分化，六成认为与去年的全国三卷持平或略难，有人说题目看上去挺简单，实际做起来不是很顺手。
横向比较，甲卷难度甚至高于乙卷，但从历年纵向比较，难度变化相差不大，但阅读量和计算量确实相较于往年有所增加。
考试题型设置上大都以常见的备考题型为主，选填难度不大，但个别题目有较大的计算量，大题中引入了新高考中常见的自由搭配条件和结论的数列题，统计考查独立性检验，这种题目要求快且准的计算速度。
难的。数学很难，但只要找对方法，数学成绩还是可以攻克的。高考结束之后，高二学生就成为了准高三学生。高考数学难出天际，准高三学生如何提高数学成绩？老师：找到方法，事半功倍。
1、打牢基础，稳固根基
基础是纲，是考试的依据。高考数学不管多难，都离不开教材，都是围绕着教材出题的。在复习的过程中，准高三学生要以打牢基础为己任。要把打牢基础放在首要位置，把基础打牢的前提下，再去研究课外的练习等。很多考生在备考的时候容易本末倒置，这是得不偿失的行为。
2、 重视教材上的案例跟习题
打牢基础最重要的途径是回归教材。对于教材来说，同学们要重视教材上的粗体黑字、案例跟习题等。高考生要牢记公式，公式一定要记准确，这样才能保证代入的准确性。教材上的案例都是一些经典案例，不是经典案例很难编入教材，高三学生要把教材上的案例研究透彻。教材上的习题都是针对性的习题，对于薄弱的知识点，高三学生一定要把针对性的习题研究透彻。
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