谁的青春不叛逆？孩子叛逆厌学家长应该这样做！
家有处于叛逆期的孩子，一定让人头痛不已。诸如“孩子不听话，你让他干什么偏不做，凡事都和你对着干。”出现网瘾早恋、逃课厌学、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、自卑不自信等行为表现。
“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展至严重的还可能向犯罪心理和病态心理转化。
处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理。老师、父母越恼火，他们越反感，以至于将叛逆性格发展至极端。近年来社会上多发的青少年“逆反期”杀亲案、出走现象、自杀事件等无不说明，如果在这一特定时期疏导失当，将会发生多么惨痛的后果。当然这些都是一些比较极端的特例。
对于“逆反期”孩子的心理加以正确引导，将使他们一生受益，但如果处理不好，将会影响孩子的心理发育和行为成长。对子女的这段“逆反期”应如何进行正确的帮助呢？这是每位家长都关心的问题。
多进行情感交流
情感交流是人类的本能需求，在青春期，孩子其实有与父母沟通的强烈愿望，所以家长要适时把握，注意做到以下几点：
1.不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评，这些教诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。
2.当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。
3.多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励其多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。
4.即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受；对需要干预的事应采取适宜的形式，避免简单粗暴导致更深的隔阂
5.要用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得听话的良策是尊重子女，反之也会使子女尊重自己。
6.父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，不要把自己的价值观强加给孩子，孩子想干什么，不要用自己的经验去套，相信他能够设计自己的未来。家长只需耐心地帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性即可。
7.家里的大事也可以征求孩子的意见，如果他的意见合理或和大人的意见一致，就以他的意见来决策，这样可以增加他的“参政(家政)感”和责任感，从而增加孩子对家长在其他问题上的顺应性。
孩子出现厌学叛逆的情况时，首先要分析到底是什么原因导致的，从而做到对症处理，可能是因为孩子不喜欢所在的学校，或者老师和同学，也有可能是孩子受到了一些打击，心理受到创伤所导致，也有可能是孩子受到了周围人的不良影响，家长尽量不要吼孩子，一定要心平气和的，教孩子学习有用的道理，从而帮助孩子走上正轨。
接纳孩子的变化。家长们应该从心理上接纳孩子已经独立，离你越来越远的事实，毕竟孩子长大后会慢慢脱离我们的视线。当孩子到了一定年龄段以后，就有了自己的交集圈，自己的话题，对大人们的话题，大人的聚会等就基本不再感兴趣了。这个时候的孩子就像手里的沙子，当你握的太牢，就会跑的越快。我们要做的是接纳孩子这样的成长变化，从而接纳孩子自己独立的社交圈。
允许孩子犯错误。有些家长对于孩子一直都比较严格，对孩子的其他方面也是非常严格，不允许有一点错误，高标准的要求下，如果孩子达不到预期的愿望，就会让孩子产生抵触心理，甚至对这样的要求过高而试着放弃自己的尝试，从而导致孩子会破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家住要允许孩子犯错误，给予犯错误改正的机会。
要给孩子很多的爱，多关心多鼓励。如果家长很多时候不能满足孩子的想法，那么这个孩子可能就会觉得家长不爱他了。还有的就会在他没得到满足的时候，他就可能会耍小脾气，所以家长一定要让孩子感觉到自己的爱。要给他很多的陪伴，这样他就不会觉得家长不爱自己了。