“我做主”600字作文

如题所述

抛 硬 币

同乐中学 李尧炜

夜幕降临了,我正在高兴地看电视,一个声音传入了我的耳中:“儿子,你下期究竟去不去彭山读书啊?”爸爸显然有些焦急。
“我……我……”我心中还没有拿定主意,不知道怎么回答爸爸。
这件事爸妈提过好几回了,我知道这件事的决定权在我手里,看我自己愿意不愿意。如果我不愿意去的话,爸爸、妈妈是不会勉强我的。
究竟去不去呢?这是一道很难的选择题,爸爸妈妈犹豫,我更犹豫。俗话说,下错一步棋,满盘皆是输。这事,我是该好好琢磨琢磨。
县诚里的教学配备肯定比乡下的教学配备好,还可以革掉我一回家就只顾看电视,不注意复习和预习的坏毛病,去是有去的优点……
可是,在教学配备好的学校就一定学习得好吗?我以前的同学就有好些去了那样的学校,成绩不但没有提高,反而有所下降,有几个还干脆转学了。要是我去了,不适应那里的学习环境,成绩没有提高或干脆下降了怎么办?父母多花的钱不就冤枉了?
想前想后,想左想右,到底去还是不去啊,一向自认为果断的我,还是在犹豫。
突然,我想到了抛硬币。不是有好些人在犹豫不决的时候,都用它来解决问题吗?
我很快找到了一枚硬币,我把它捏在手上,对自己说,就交给这枚硬币来决定吧,是正面就去,是背面就不去。
硬币被我抛了出去,它落在桌面上,弹了一下。又掉在了地上。我一看,是正面,该去。可它在桌面上弹过一下,要是没在桌面上弹过一下呢?算了,这次不算!
硬币被我第二次抛出去了,是背面,该不去。哎哟,硬币呀,头一次你说该去,这次你又说该不去,你叫我咋办嘛?
算了算了,这次也不算,我给它来个“三打二胜”。
我又接着抛了几次硬币,还是抛得个糊里糊涂,“三打二胜”,从哪次开始算嘛?又为什么该从那次开始算嘛?
没办法了!
可我转念一想,为什么没办法了?我为什么抛硬币?为什么把决定权交给硬币?
最后,我想通了, 哼,我不抛了,我自己的事,我自己作主!
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